Module6Unit3Languageinuse课型：复习课【复习目标】1、熟练掌握学过的词汇。2、能够描述自己喜欢的动物。3、一般现在时（当主语是第三人称单数形式）的一般疑问句。4、一般现在时（当主语是第三人称单数形式）的否定句【课前准备】1、朗读学过的单词、短语、对话、课文等。2、写出下列短语：三万四千人喜欢水来自美洲在野外15千克竹子住在欧洲最喜欢的食物保持健康欢迎到北京来在森林里【课堂活动】1、小组互查学过的词汇，并及时改正错误。2、学生根据复习任务，自主复习，并记录疑难问题。________________________________________________________________________________________________________________________________3、观察DoesthepandacomefromChina?Yes,itdoes.IsthekangarooAustralian?Yes,itis.思考在一般现在时中，谓语动词是系动词、实义动词的一般疑问句的回答，有什么不同吗？4、两人一组练习下列句型：—Areyouhappywithyourparter?—Yes,Iam.—DoesMeimeicomefromSichuan,China?—Yes,itdoes.5、我会做：1）Thesnake(come)fromAmerica.2）Snakes(live)inAsia,Africa,America,AustraliaandEurope.3）Themonkey(eat)fruit.4）Monkeys(come)fromSouthAmerica.5）Thewolf(live)intheEuropeanforests.6、做Activity4并根据所填内容造句。阅读Aroundtheworld。7、学习成果展示A小组谈论一下自己最喜欢的动物，并两两对话。B制作一张自己喜欢的动物的宣传画，看谁的内容多，图片丰富多彩。当堂小节反馈：回想本课所学内容，你学到了哪些，还有哪些疑问？Module6Unit3Languageinuse练习题I.根据首字母、中文或句意提示，写出单词。1.Beijingzoo___(有)manyanimals.2.Hisbrothercomesfrom________(非洲).3.Thatmanismy__________(英语)teacher.4.Howmany___________(camel)arethereinthezoo?5.W_________youliketoseeLingling?6.W_______toBeijingZoo.II．用所给动词的适当形式填空。1.MrsWhite___________(give)thestudentsamusiclessoneveryday.2.There__apenand2booksonthedesk.3.Iwouldliketo___________(study)Japanese?4.Tom___________(be)fifteenyearsold.5.Hewouldlike___________(go)skatingtomorrow.6.____(do)thepandaliveinChina?III.单项选择。()1.Jim’sroom________onlyonesmallwindow.A.isB.thereisC.haveD.has()2.Thereis_______“a”and_______”n”intheword“fan”.A.an,anB.an,aC.a,anD.a,a()3.What’s_______...
