粤教物理八上《5.2. 探究物质的密度》[刘老师]【市一等奖】优质课.pptVIP免费

利辛中学：刘天方5.2探究物质的密度沪粤版八年级物理上册温故知新温故知新11、什么是物体的质量？、什么是物体的质量？22、为什么说质量是物体的一个、为什么说质量是物体的一个基本属性？基本属性？期待新知识期待新知识两个铁块，体积相同，质量也两个铁块，体积相同，质量也相同。相同。木块和铁块即使体积相同，质量也不相同。由此可见，“物体的质量与体积之间可能会有一定的关系”。提出问题：提出问题：根据刚才的讨论，你认为物体的质量与体积之间存在着一种怎样的关系？请同学们根据自己的生活经验和知识，大胆的猜想。也许你的猜想会有伟大的发现。你的猜想你的猜想是什么？是什么？猜想与假设：猜想与假设：为了研究我们伟大的猜想，需要设计实验方案，制订探究计划。请同学们先思考下面几个问题：设计实验与制订计划：设计实验与制订计划：1、既然物体的质量与物质的种类和物体的体积都有关，要探究物体的质量与体积的关系，实验所选用的物体，应取什么相同？什么不同？设计实验与制订计划：设计实验与制订计划：2、为了避免实验结论的偶然性，我们只选取一种物质的物体（例如：只选取木块）作为研究对象行吗？应该怎么办？设计实验与制订计划：设计实验与制订计划：3、实验中应该测量哪些物理量？要想准确测量这些物理量，应该选择哪些工具？你知道怎样正确使用这些工具吗？设计实验与制订计划：设计实验与制订计划：3、请各实验小组的同学合作进行实验，操作时要严格执行仪器的使用规则，读数字要仔细、真实、准确。进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：实验序号研究对象质量m/g体积V/m3质量与体积之比m/V(g/cm3)1石块12石块23石块34铁钉15铁钉26铁钉31、比较不同的木块，你发现了相同点？2、比较不同的铁块，你发现了什么？3、比较木块和铁块这两种不同的物质你又有什么新发现？分析与论证：分析与论证：在“探究物质质量与体积的关系”试验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物体做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时他们用刻度尺和天平分别测出他们的体积和质量，记录数据如表一和表二分析与论证：分析与论证：你认为这次探究活动还有哪些不足和疏漏的地方，请各实验小组组内讨论、并提出改进的措施。你也可以分享本组做的好的经验和体会。评估：评估：通过这次探究，你认为“铁块的质量比木块的大”应该怎样说才科学？想一想：想一想：回忆我们在做这个实验时，为什么要选用多组物质，且对每组物质都要收集多组数...