本材料由趴趴雅思杨诗嘉Sheila独家编撰，授权趴趴雅思使用，其他任何个人或团体未经允许禁止使用，违者将依法追究法律责任。IELTSREADINGLECTURETWO趴趴教育PAPAEDUCATIONSheila微博：趴趴雅思Sheila杨诗嘉阅读课程安排ü1.题型---填空题/判断题2.题型---判断题/选择题3.习题：填空题/判断题4.题型---选择题/细节配对题5.题型---细节配对题/标题题6.习题：选择题/细节配对题7.题型---标题题/篇章策略略8.综合---主旨题篇章9.综合---细节题篇章本课安排1.判断题分类2.选择题特点3.选择题⽅方法4.例例题分析判断题题目：MichaelFaradaywasthefirstpersontorecognisePerkin’sabilityasastudentofchemistry原文：Histalentanddevo>ontothesubjectwereperceivedbyhisteacher,ThomasHall,whoencouragedhimtoaBendaseriesoflecturesgivenbytheeminentscien>stMichaelFaradayattheRoyalIns>tu>on.FALSE题目：Thenumberofstepsabovethewaterlevelinastepwellalteredduringthecourseofayear.原文：Whenthewaterlevelwashigh,theuserneededonlytodescendafewstepstoreachit;whenitwaslow,severallevelswouldhavetobenego>ated.TRUE状语位置变化题目：numberofsteps–altered（话题）+alter（内容）原文：afewsteps---descend（话题出现排除NG）+descend（支持T）题目：MF+recognise（话题）+Perkinability（内容）原文：Histalent…wereperceivedby（话题出现排除NG）+TH（内容错误F）判断题例题复习：•题⽬目：a.关键词：与解题有关b.题⽬目分析：关键词与待解决问题之间逻辑•定位：a.顺序+细节题：1句句定位对应（⼤大多数）•解题：a.同义替换：单词替换+结构相同阅读通⽤用解题⽅方法判断题解题⽅方法•题⽬目：a.问题：判断题⽬目事件（statement）与原⽂文信息关系b.事件statement=主+谓+宾（+条件）c.话题+具体内容（事件中最具体的部分）d.具体内容：句子翻译顺序排序的最后一部分如：AisCofB=A是B的C，A-B（话题）-C（具体内容）•定位：a.顺序原则+出题句句唯⼀一（⼤大多数）b.定位词（特殊/名词）-关键词（主谓宾）•解题：a.T：⽀支持，F：排斥，NG：不不⽀支持不不排斥b.话题出现—TF，内容⼀一致T，内容不不⼀一致Fc.话题不不出现---NGd.适度原则：考点替换出现，词意对应⽅方向，出题意图体现即可题目：ClemmonsfoundastrangehieroglyphonthewallofanEgyp>anmonument.原文：WhileperusingabookonthemonumentsofEgypt,sheno>cedahieroglypht...
