六年级数学下册（RJ）教学课件第5课时图形与位置第6单元整理和复习2.图形与几何一、复习导入我们学过哪些表示方位的词？小明家所在的街区的平面图如下。比例尺1:20000如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方的位置？我用方格纸上的数对来确定物体的位置。小明家的位置是点（2，2）。123456我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。0200m以广场为观测点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）C1.用方向确定物体位置2.数对表示位置分析：用数对来描述点的位置时，前面的数字表示列数，后面的数字表示行数。如（5，3）表示这个点在第5列，第3行；（1，3）表示这个点在第1列，第3行。A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3)下图是建国60周年庆典上的一组编队飞行表演图。三架飞机P、Q、R保持编队飞行30秒后，飞机P（1,1）飞到p‘位置，飞机R飞到的位置坐标是。（4,3）分析：根据比例尺求出图上距离，女孩家在学校的正南方向300m处，图上距离是1.5cm；男孩家在学校北偏西30°约400m处，图上距离是2cm。二、课后练习鹿苑科普馆猩猩馆熊猫馆狮虎山大象馆更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注：扫描二维码获取更多资源专业的人做专业的事部编版小学数学资料库部编版小学语文资料库
