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首师大小学科学四下《11.果实的结构》word教案(2).docVIP免费

首师大小学科学四下《11.果实的结构》word教案(2).doc_第1页
首师大小学科学四下《11.果实的结构》word教案(2).doc_第2页
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/(首师大版)四年级科学下册教案第三单元植物的花和果实11.果实的结构一、教学目标1.知道果实的结构是由果皮和种子两个部分组成的,果实有肉果和干果两类。2.培养学生的观察能力和解剖果实的操作能力,发展学生的归纳、概括果实结构的能力和分类能力。3.增进学生研究植物果实的兴趣和爱好,发展学生热爱自然的情感。二、教学重点通过学生自己解剖果实后,对果实内部的观察,了解果实的基本构造为:果实和种子两部分。三、教学难点掌握探究科学、认识事物的基本方法。四、教学准备1.苹果、梨、黄瓜、枣、花生、向日葵籽、花椒、八角茴香、栗子等当地容易找到的植物(包括野生植物)的果实,一张白纸,笔,创口贴。2.甘薯、马铃薯、胡萝卜等的实物或投影3.解剖工具:水果刀、小板。4.教学挂图或投影片:果实切面示意图。五、教学过程(一)激情导入揭示课题:这节课我们探究植物果实的知识。(二)探究研讨1.导入:课前,老师让同学们搜集果实,你们带来什么了?2.猜想:既然它们都叫果实,肯定有相同的地方,果实的共同特点是什么?估计(1)A.他们都有肉和皮。B.他们都有籽、核或核儿(hú)。板书:皮肉板书:籽核核儿估计(2)果实有果皮和种子教师追问:你所说的果皮具体指的是哪部分?你所说的种子,我们平时管他叫什么?过渡:为了解决这个问题,需要我们解剖(pou)桌上的果实,看看它们从里到外到底是什么样子。过渡:请注意,解剖果实不是一件轻松的事情,它需要同学们既大胆,又细心的操作,下面请同学们仔细观察老师解剖苹果的方法和过程。解剖果实有两种方法。一种叫横切,一种叫纵切。3.指导学生观察果实的构造(1)教师示范、讲解并演示解剖苹果的方法:(2)出示解剖要求,指名读•每个同学都横切一个苹果,再纵切一个苹果;解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/•小组观察并交流苹果从里到外包括哪几部分;•进行解剖时要注意安全,动作小心谨慎,防止切破手指或伤了同学;•放在小板上切,以免损坏桌面;•切完后把刀放在实验桌的左或右上角。(3)学生独立解剖(4)组织学生汇报:你解剖的果实名称是什么?它从外到里依次是什么?(5)教师点拨:科学上,把你们说的肉、皮和核儿(hu)的统称为果皮,里边的核、籽、等都叫做种子。(板书:果皮、种子)所以,果实的结构包括果皮和种子两部...

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