免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（苏教版）三年级科学下册教案第二单元植物的一生根和茎一、教材分析：本课是苏教版小学《科学》三年级下册教材第2单元《植物的一生》中的第3课。本课认识植物的另外两大组成部分：根和茎。植物的根根据它的形状可以分成两大类：直根和须根。学生通过观察比较不同植物的根，认识到所有的根都可以按形状分为这两大类。根的主要作用是固定植物和吸收水分、营养物质。本课要求学生设计一个能证明植物的根吸水的实验，培养学生设计实验的能力。植物的茎根据形态也可以分成几大类，但这儿不要求学生掌握，只要求学生知道虽然他们形态各异，但都是属于植物的茎。茎的作用是运输水分和养料，所以教材安排了一个观察活动。让学生亲自把吸了有颜色的水的植物的茎切开来看看，认识茎的运输功能。本课可以分成根和茎两大块教学内容。第一部分，根。教材选择了把菠菜和仙人掌的茎作比较。教师为了方便教学，可以不必用胡萝卜和仙人掌，选择别的植物的根进行比较，但必须是两种不同的。课前教师可让学生自己挖一些比较小的连根的植物来，然后按形状来分类，从而认识直根和须根。第二部分，茎。教材中例举了几种形态各异的茎，其中有一幅图是仙人掌。在日常生活中学生往往会把仙人掌的茎当成叶子，教师在课堂上可以补充一些仙人掌茎和叶形状的相关知识，纠正学生以往的错误观点。在证明茎的运输功能的实验中，教师需提前准备一株在红墨水中养过的植物，供学生解剖观察。为了观察得更仔细，教师也可为学生准备放大镜帮助观察。二、教学目标：（一）过程与方法1.能通过观察给根分类；2.能利用已有的知识设计一个证明植物的根能吸收水分的实验；3.会通过实验观察茎的运输功能。（二）知识与技能1.知道植物的根根据形状可以分成两大类：直根和须根；2.知道根的作用是固定植物和吸收水分、营养；3.认识形态各异的茎，知道茎的作用是运输养料和水分。（三）情感、态度与价值观培养学生爱护植物，热爱大自然的情感。三、教学过程：（一）导入1.谈话：今天老师给大家带来了两位朋友，你们想知道是谁吗？2.教师出示连根拔起的菠菜和仙人掌。3.分别请两个学生向大家介绍这两种植物。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/（二）认识直根和须根及根的作用1.认识直根和须根。（1）谈话：请大家仔细观察这两棵植物的根，找找它们有什么不...
