解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com课题：我做的文具课型：设计*应用课时：第一课时教学目标：尝试使用不同的艺术形式进行表现，体验进行文具设计制作活动的乐趣。在生活与艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。教学重点：丰富创造性思维，引发对文具造型的兴趣。教学难点：文具的造型、装饰。教学准备：图片资料、实物等。教学过程：一、导入1.观看文具投影片断，激发学生兴趣。2.说说你所认识的文具的名字。二、说一说，想一想，比一比。1.出示几种文具，让学生说出文具美在哪里？2.想一想怎样才能做一件文具？学生讨论，回答教师总结。3.出示造型、色彩皆佳的文具盒造型或色彩有缺陷的文具，让学生来对比。三、欣赏文具，讨论做法。1.欣赏各种媒材制作的文具。了解手工制作文具的艺术特色，懂得制作文具的材料是多样的。2.看看自己所带的材料，四人一组讨论课做什么文具。四、学生作业，教师巡回指导。五、想一想，排一排把各小组得作业排起来，组织同学相互参观，点评。组织做买卖讨价还价的游戏。六、小结文具是我们日常的学习用品，但使用我们的双手制作出来的文具，就成了小艺术品。可以玩，可以欣赏。在平时，只要大家多动脑筋，随手就可以做出漂亮的玩具。课后反思：一节小小的手工制作课，却隐藏着好多的大智慧。学生的思维异常活跃，以后解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com要加强这方面的练习。课题：我做的文具课型：设计*应用课时：第二课时教学目标：引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提高学生立体造型的能力和丰富的想象力。教学重点：能设计出造型新颖，色彩鲜艳的文具。教学难点：创造力的培养。教具准备：部分卡通形象的文具用品。（实物投影展示）教学过程：一、复习巩固：师生共同回顾上一课学习的内容，重点放在材料和制作过程上。二、探究新知：教师展示富有生命力的卡通形象，引导学生欣赏，并考虑除了上一课的材料外，还可以用什么材料来制作文具。学生畅所欲言，教师小结学生回答情况。三、讲授新课：教师出示课前准备的用橡皮泥制作的玩具，师生共同分析制作方法。1）先要想好自己要制作什么样的文具。2）用搓、捏的方法做出大体形象。3）用色彩丰富的形式表现自己喜欢的文具。...
