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教科小学科学六下《2.1、我们身边的物质》word教案(3).docVIP免费

教科小学科学六下《2.1、我们身边的物质》word教案(3).doc_第1页
教科小学科学六下《2.1、我们身边的物质》word教案(3).doc_第2页
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/我们身边的物质教学内容:六年级义务教育版科学第二单元第一课:我们身边的物质。【教学目标】:1.世界是由物质构成的,物质总是在发生着变化。2.有些物质的变化产生了新的物质,有些物质变化后没有产生新的物质。过程与方法:1.用举例、分析、归纳、比较等方法,对物质的变化进行分析。2.通过组内对比实验,体验物质的变化。【教学重点】能通过具体的实验,体验物质的变化。【教学难点】体验物质的变化【教学准备】教师:纸杯、一杯水、火柴1盒、铁生锈图片、回形针、小纸片、粉笔、多媒体等。学生:回形针、纸、粉笔等。【教学过程】一、导入课题:我们身边的书、笔、衣服、树、昆虫等都是由物质构成的,世界都是由物质构成的。空气、电、火、声音也是物质吗我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。世界是由物质所构成的。二、物质在变化(一)有些物质变化后还是原来的物质1.出示一次性纸杯,把它捏扁,问纸杯发生了哪些变化?(形状、体积……)2.出示一杯水,问水结冰后会发生哪些变化?(状态、形状、大小……)3.比较这两种变化的相同之处:形状、体积、状态、大小等变化,(还是原来的物质)。(二)有些物质变化后产生了新的物质1.拿出两根火柴,把其中一根折断,另一个点燃,问这两种变化一样吗?2.哪一种变化跟纸杯变形和水结冰的变化相似?3.火柴折断和火柴燃烧这两种变化有什么不一样的地方?解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/前者:只是形状、体积、状态的改变;后者已不是火柴了,生成了新的物质“炭”,并发光、发热了。4.再出示铁生锈的图片,请学生说说这是属于哪一种变化?5.它的变化跟火柴燃烧的变化有什么相同点?不同点?(都产生了新的物质)(一个快速、剧烈,一个缓慢、柔和)6.老师有几个问题要考考大家:问房屋会变化吗?跟哪种变化相似?岩石会变化吗?跟哪种变化相似?公路会变化吗?跟哪种变化相似?7.小结:所以世界上的所有物体都在发生变化。三、让物质发生变化1.世界的物质都会变化,你有哪些办法让回形针、纸片、粉笔、蜡烛发生变化?2.分组实验:怎样使物质发生变化?这些物质发生了什么变化?分组做回形针、纸张、蜡烛、粉笔的实验,自己动手使物质发生变化。3.汇报实验情况。这些变化有什么不同的地方?4.交流实验结果。结合实验问:纸片用不同的方法发生...

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