解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com第五单元《神奇的童话》教学目标：1、喜欢以音乐方式所描述的童话——《洛列莱》、《魔法师的弟子》和《黄鹤的故事》。乐于主动了解其创作过程、文化背景及表现形式。知道法国作曲家迪卡斯。2、能以叙述的口吻、平静的呼吸、有表情地齐唱或独唱《洛列莱》。能运用不完全小节的知识划分乐句，标记换气记号。3、聆听《魔法师的弟子》、《黄鹤的故事》。能听辨《魔法师的弟子》、《黄鹤的故事》的主题及主奏乐器的音色与在音乐中的表情作用。4、能依据《三个小和尚》的故事，集体创编表演，每个学生都能在活动中承担任务教学重、难点：1、用正确的发音方法和略带忧伤的心情演唱歌曲。2、聆听乐曲，能听辨主题音乐及音色。3、创编音乐短剧。教具准备：录音机、磁带、光碟、多媒体设备、电子琴。课时安排：四课时第一课时教学内容：学习歌曲《洛列莱》教学目标：1、指导学生以叙述的口吻、平静的呼吸、有表情地齐唱或独唱《洛列莱》。2、能运用不完全小节的知识划分乐句，标记换气记号。教材分析:歌曲《洛列莱》C大调、6/8拍、单乐段结构。它用三段词精炼地概括了这个古老的传说。它的曲调带有很浓郁的德国民歌特色，朴实无华。它是基于第一句的主题发展而成的，而歌曲中先后三次出现第一句的主题。歌曲为弱拍起唱、速度适中、带有叙述性。教学重点：有感情地演唱歌曲的旋律。教学难点：弱起小节的学习。教学过程：一、导入新课：师讲述《洛列莱》的故事：在古希腊神话中，有一个动人的传说：音乐之神阿波罗的儿子奥尔菲斯，他美丽的歌声能使猛兽俯首、顽石让路。一次，他率船队在蓬托斯海航行，遇上两座浮动的岩礁。多少年来，这岩礁上的女妖用迷人的歌声诱惑来往船只上的海员，使他们不由自主地寻声而去，结果船被岩石撞得粉碎，人也随船葬身海底。奥尔菲斯知道这个危险，当歌声刚一传来，他便用棉球堵住了海员们的耳朵，又把自己的身子让人捆绑在桅杆上，使之无法寻声而去。奥尔菲斯弹着里拉琴，高声歌唱，终于带船队闯过了险境。（设计意图：故事导入，激发学生学习歌曲的兴趣。）二、新歌学习1、歌词学习解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.comA学生只有读歌词B学生用自己的话总结歌词的内容C分析歌词...
