免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/舞台灯光第二课时教学内容：通过实验进步认识光。一、导入新课，提出问题.说说我们平时生活中的灯光是什么颜色的?舞台上的光又是什么颜色的呢?舞台上的灯光是怎么变换出那么多颜色的?二、.学生实验.1、用彩色的纸和手电筒制造彩色的光。2、将两种或几种不同颜色的光叠加在一起，仔细观察，又会出现什么有趣的现象？3、记录现象。这部分教学活动，教师完全可以只提供学生材料，放手让学生自己去实验。这里没有特别需要强调的科学知识，只是需要学生对对色光和它的混合进行初步的了解，而学生是有能力完成的。教师可以在学生实验的基础上，引导学生实验更加完善，甚至可能引起学生更多的发现。三、活动：设计一美丽的舞台.1、请你做一名灯光设计师，将我们的舞台，布置得五彩缤纷，想一想还可以使用哪些方法？2、学生活动，展示、记录。四、实际运用.（放映图片）十字路口的红绿灯；警车上的警灯；楼房周围、街道树上缠绕的彩灯；灯火通明的商场、工厂。说说这些灯光有什么作用？生活中还有哪些地方运用了彩色的光？五、学生讨论、汇报。解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/22、反射光教学目标：探究：通过一系列观察光发生反射的现象，初步了解光反射的特点。知识：制作潜望镜，了解光的反射在实际生活中的运用。情感：过对光的反射的实验探究，使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法，培养初步的科学探究能力，增强学生的创新意识和实践能力。教学重点：通过一系列观察光发生反射的现象，初步了解光反射的特点。教学难点：制作潜望镜。教学方法：实验与操作。教学准备：1．教师准备：镜子。2．学生准备：镜子、长方体纸盒、两块镜片、剪刀、胶水等。教学过程：一、导入新课.说说光是怎样传播的？你还知道哪些有关光的知识？巩固旧的知识，引发新的学习内容。二、将太阳光反射到指定的位置.解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/1、老师在一面外墙上设置了一些“靶子”，请你想办法，使用手里的镜子，将太阳打“靶子”上。2、学生活动。3、说说你是怎么做的？在实验中，有什么发现？用镜子反射阳光是学生很熟悉的游戏了。通过打“靶子“将太阳光反射到固定的位置上，使学生知道平面镜子可以反射太阳...
