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第4课时一个数除以小数(2).docVIP免费

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一个数除以小数(2)学习目标:1、理解除数是小数的除法的计算方法,并能准正确的计算。2、学会被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。学习重点:掌握小数除法的计算方法。学习难点:被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。一、温习旧知1、根据商不变的性质填一填。3.5÷0.5=()÷5=70.72÷0.8=()÷8=0.97.65÷0.85=()÷85=912.6÷2.8=()÷28=4.52、用竖式计算,并说说你的算法。144÷3.6=1.56÷0.13=14.82÷9.88=二、自主学习、合作探究1、自学课本29页的例5,然后讨论交流:(口答)(1)要想把除数转化成整数,被除数和除数的小数点该怎么移动?(2)被除数的小数位数不够怎么办?2、独立用竖式计算,注意方法和书写格式。13、尝试练习:51.3÷0.2726÷0.134、整理归纳:计算除数是小数的除法可以分三步进行:一看,看清()有几位小数;二移,把被除数和除数的小数点()向右移动()的位数,使除数变成()数。如果被除数位数不够,用()补足;三算,按照除数是()数的小数除法的方法计算。三、达标测评1、用竖式计算。10÷0.00425.6÷0.0320.375÷0.00252、县城的出租车收费标准2.5千米以内(含2.5千米)收费4元,超过2.5千米,每千米收费1.4元。家住县城的王叔叔从家乘出租车去火车站共付6.1元,王叔叔家到火车站的路程有多少千米?四、整理学案2

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