第4课时减数分裂和受精作用班级：小组：姓名：评价：【复习目标】1.阐明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。【复习重点和难点】重点（1）减数分裂的概念（2）精子的形成过程（3）受精作用的过程难点：比较精子和卵细胞形成过程的异同【复习过程】基础知识回顾一、减数分裂的概念阅读课本P16，从如下四个方面领会其概念1、时期：进行________的生物在产生______________________时。2、特点：细胞分裂次，而染色体只复制次。3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的。4、实质：是一种特殊方式的思考：原始生殖细胞与体细胞的关系如何？二、精子的形成过程1、场所：_________，_________是原始雄性生殖细胞。2、过程：（１）减数第一次分裂：①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。②分裂期：a、同源染色体_____：____b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。C、同源染色体__________,分别移向____________。结果是1个精母细胞分裂成2个精母细胞。染色体数目___________。☆正确理解几个概念：①联会：两两配对。②同源染色体──在体细胞中的染色体都是成对存在的（但分散在细胞内），在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体，、一般相同，一个来自，另一个来自，这样的成对的染色体叫“同源染色体”。如下图中的1与2，3与4。思考：如何理解同源染色体这一概念？【例析】1、下列关于同源染色体的叙述，不正确的是A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体2、下列几组染色体中，属于含有同源染色体组的是③四分体：联会后，因为每个染色体都经过了间期的自我复制，每对同源染色体含有条,这样的一对同源染色体叫做四分体。思考：人的体细胞中有46个染色体，进行减数分裂过程中，能形成多少个四分体？出现四分体的时期是，一个四分体含有对同源染色体，含有条染色体，条染色单体。（2）减数第二次分裂：(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短)①染色体不再_____。②每条染色体的________分裂，_______________分开，分别移向_____________。整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂...
