新闻两则课题新闻两则课型新授课课时两课时2、主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排？3、这三个层次是怎样紧密衔接在一起的？有哪些语句使三个层次连接成一个整体？4、三路大军的渡江情况，哪路详写?哪路略写?为什么要这样安排?5、本文语言准确、简明、凝练、概括性强；同时又鲜明、生动、富于感情色彩。全文只有五百余字，但全面、清楚的报导了人民解放军三路共百万大军渡江战役的伟大历史场面。时间、地点、人数、敌我态势一清二楚，此外，还分析了敌我双方的原因，预示了战役前景。请学生就文章语言的准确性、生动性、严肃性，在课文中选例进行分析。课堂反馈1、把主体部分的内容列成表格渡江部队渡江地点渡江时间渡江兵力渡过兵力2、课堂训练在横线上填入适当的词语。此处敌军抵抗______（较为、非常）顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，______（控制、占领、封锁）扬中、镇江、江阴诸县广大地区，并______（控制、占领、封锁）江阴要塞，______（控制、占领、封锁）长江。我军前锋，业已______（切断、阻断）镇江无锡铁路线。学后反思学法指导栏学习目标1、把握消息的结构要素。2、理解新闻内容和新闻的特点，把握战争的主题。学习重点从遣词造句上体会准确精炼的语言。学习难点理解文中议论的作用教师“复备栏”或学生“笔记栏”知识链接：1、读谁下列加点字字音溃〈〉退要塞〈〉阻遏〈〉锐不可当〈〉歼〈〉灭2、理解下面词语的意思业已：绥suí靖jìnɡ:阻zǔ遏è:锐不可kě当dānɡ:3、介绍新闻知识（1）、新闻的定义：“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。新闻（消息）是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。（2）、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。（3）、新闻的基本要求：让事实说话（4）新闻的三个特点A、内容真实准确；（真实性）B、报道迅速及时；（及时性）C、语言简明扼要。（准确性）（5）、新闻结构的五部分：新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。自主学习一、初步感知课文1、如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻？重点指导：全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。2、全班齐读课文，要求读准字音，并努力读出文章的感情和气势。“冲破、横渡、均是、英勇善战、锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。“控制”...
