一物到处有，用棒赶不走；一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。咀嚼无滋味，没它活不久。谜底：空气谜底：空气粤教版（2012教材）初中九上2.1空气的成分1、如果我们生活的这个世界没有空气，那我们的世界会是什么样子？2、空气就在你的周围，你能描述它有哪些物理性质吗？3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些成分组成呢？想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个想一想：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？11）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压————集气瓶内的水无法上集气瓶内的水无法上升到顶部。升到顶部。22）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立————有气泡冒出。有气泡冒出。33）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好————双手挤压，有压力双手挤压，有压力44）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动————有风有风55）给车胎打气———涨起来）给车胎打气———涨起来11、实验原理：、实验原理：红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，水面上升约1/5，从而确定空气中氧气的体积分数。空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定瓶内压强瓶内压强变小，水变小，水倒吸倒吸红磷燃红磷燃烧消耗烧消耗氧气，氧气，生成固生成固体五氧体五氧化二磷化二磷水水3、实验现象：1）产生大量白烟；4）等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积44、实验结论：、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。2、实验原理：（即反应文字表达式）PO2P2O5五氧化二磷点燃磷+氧气2）生成白色固体物质；3）放热；1.1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？样的性质？答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水22、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。5.5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/51/5，会有什么原因呢？，会有什么原因呢？（1）未冷却至室温便打开止水夹；（2）装置漏气；（...
