知识回顾：请用分子的观点解释下列现象（1）湿衣服放在阳光下晒干了（2）把两滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变红了创设情景：我们已经知道，水在加热时变成水蒸气。水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？一、水的分解水的电解实验问题一：水通电会发生什么变化？实验现象1、在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较。2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体是。3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察.该气体是。少多氢气氧气【【注意事项注意事项】】aa、加稀硫酸溶液目的：、加稀硫酸溶液目的：bb、、为什么为什么实际实验中，实际实验中，HH22体积往往大于体积往往大于OO22体积的体积的22倍？倍？增强水的导电性增强水的导电性原因主要有：原因主要有：①①OO22在水中的溶解能力在水中的溶解能力＞＞HH22在水中的溶解能在水中的溶解能力力②电极材料消耗了部分O2共同关注化学方法：两电极处生成的气体经检验：正极的气体是氧气（O2），可使带火星的木条复燃；负极的气体是氢气（H2），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为：“正氧负氢，氢二氧一”。文字表达式的书写和读法水氧气氢气通电(反应物）（反应条件）（生成物）表示“生成”表示“和”读法：水通电生成氧气和氢气（分解反应）由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：通电水氢气+氧气H2OH2O2分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。跟踪练习：下列变化属于分解反应吗？为什么？A、泥水过滤得到泥和水B、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现：判断分解反应的方法：1、化学变化2、一种反应物多种生成物问题二：水分解过程中水分子是怎样变化的？一、水的分解水通电的微观过程水氢气+氧气HO22O2H通电在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。可见，化学反应...
