课题课题22溶解度溶解度实验探究实验探究11操作操作向1gNaCl中加入4mL蒸馏水，充分振荡再加入再加入1g1g氯化氯化钠，搅拌钠，搅拌现象现象结论结论能全溶能全溶不能全溶不能全溶物质不能无限制地溶解在一定量的水中物质不能无限制地溶解在一定量的水中【实验探究2】在上述不能溶的NaCl的试管中，加入3mL蒸馏水，充分振荡。能否溶解与溶剂的量有关实验探究实验探究33操作操作现象现象结论结论改加改加1gKNO1gKNO33再加再加1gKNO1gKNO33加热加热再加再加1gKNO1gKNO33冷却冷却能全溶能全溶不能全溶不能全溶能全溶能全溶能全溶能全溶有固体析出有固体析出温度改变时，温度改变时，物质在水里物质在水里溶解性不相溶解性不相同。同。热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的硝酸钾以晶体的热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的硝酸钾以晶体的形式析出，这一过程叫形式析出，这一过程叫结晶结晶。。一、饱和溶液和不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液11、饱和溶液：、饱和溶液：一定温度一定温度下下一定量的溶剂一定量的溶剂中中不能再溶解不能再溶解某种某种物质的溶液物质的溶液22、不饱和溶液：、不饱和溶液：一定温度一定温度下下一定量的溶剂一定量的溶剂中中能继续溶解能继续溶解某种某种物质的溶液物质的溶液当温度确定、溶剂量确定时，某当温度确定、溶剂量确定时，某溶液的溶液的饱和状态饱和状态表示表示溶质溶质溶解的溶解的最大值。最大值。只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”，溶液的“饱和”和“不饱和”温度下”，溶液的“饱和”和“不饱和”才有意义才有意义实验探究实验探究44KMnOKMnO44固体固体饱和食盐水饱和食盐水结论：结论：某种溶某种溶质的饱和溶液还质的饱和溶液还可能溶解其它物可能溶解其它物质。质。思考：饱和溶液和不饱和溶液怎样思考：饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转化？相互转化？饱和溶液饱和溶液不饱和溶不饱和溶液液①①升高温度升高温度((通常情况通常情况下下))②②加入溶剂加入溶剂①①降低温度降低温度((通常情况下通常情况下))②②蒸发溶剂蒸发溶剂③③加入溶质加入溶质思考：如何判断一定条件下某溶液思考：如何判断一定条件下某溶液是否为饱和溶液？是否为饱和溶液？(1)(1)加少量溶质，看是否还能溶解；加少量溶质，看是否还能溶解；(3)(3)稍微降温，看是否有固体析出稍微降温，看是否有固体析出((通常情况下通常情况下))(2)(2)蒸发少量溶剂蒸发少量溶剂((温度不变温...
