2.3分式的加减法（2）【学习目标】1、类比异分母分数加减法归纳异分母分式的加减法则；2、会进行异分母分式的加减法计算；3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法，受到思维训练；【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合．【学习重难点】重点：掌握异分母分式的加减法法则；难点：熟练地运用法则进行计算，提高运算能力。【学习过程】模块一预习反馈1、异分母分母分式的加减法法则（与分数的加减法法则类似）：异分母的两个分式相加减，先；化为同分母的分式，然后再按照加减法法则进行计算。2、例131515aaa（）11(2)33xx分析：模块二探究练习1、将下列各分式通分：axxx2,31)1(2962,91)2(22aaaxxx24,41)3(2222(2)(4),2828xxxx2、计算：1/2baab23)1(21211)2(aa模块三知识应用例2小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2vkm/h．小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h．那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？模块四小结评价一、本课知识点：1、异分母分式的加减法法则（与异分母分数的加减法法则类似）：二、本课典型例题：三、我的困惑2/2
