高效上好每节课·快乐上好每天学8.4统计图的选择第1课时高效上好每节课·快乐上好每天学学习目标1.理解三种统计图的特点，能根据具体问题选择合适的统计图清晰、有效地描述数据。2.掌握画统计图和选择统计图的方法；3.能从三种统计图中获取有效信息.高效上好每节课·快乐上好每天学新知探究自学指导1：（8分钟）阅读课本P110—P111做一做前面的内容，思考课本的问题；比较条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点；高效上好每节课·快乐上好每天学1、可以得到那些信息？2、这些数据可以制成什么统计图？高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学1.三幅统计图分别表示了什么内容？折线统计图表示了；扇形统计图表示了；条形统计图表示了.世界人口的变化情况2050年世界人口的分布情况2050年世界各洲人口的具体数量.高效上好每节课·快乐上好每天学2.从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？答：折线统计图3.2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？答：约18亿，条形统计图4.2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？答：扇形统计图高效上好每节课·快乐上好每天学条形统计图能清楚地表示出每个项目的折线统计图能清楚地反映事物的扇形统计图能清楚地表示出5.比较这三种统计图的特点，并与同伴进行交流变化情况具体数目各部分在总体中所占的比例高效上好每节课·快乐上好每天学1.选择适当的统计图表示下列数据,说出你选择的理由，从图中能获得那些信息?信息：能够回收利用的垃圾很少，因此，注意尽量少制造一些垃圾。……自学检测1（5分钟）（1）答：数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比，所以，选择扇形统计图（如上右图）。高效上好每节课·快乐上好每天学（2）答：数据是具体的数量，并且各部分是相互独立的，所以只能用条形统计图（如下图）。高效上好每节课·快乐上好每天学2.为了提高长跑成绩，小彬坚持锻炼并于第周日记录下1500米的成绩：锻炼的星期数1234567小彬的成绩（分）7.57.57.576.86.66.3如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况，你选择统计图还是统计表？如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩，你会如何选择?小彬1500成绩变化统计图统计表和统计图的特点：统计表反映的数据准确并且容易查找；统计图能直观地表示出变化的情况，但从统计图中看出的数据往往不够准确，因此有的统计图就在相应的地方标...
