6.4数学活动七年级下册RJ初中数学1.确定正方体的棱长和圆柱体的底面周长，并用数轴上的点表示.2.利用开立方与立方互逆运算的关系对立方根进行估算.学习目标1.制作一个表面积为12dm2的正方体纸盒.1.计算正方体的棱长.2.用数轴上的点表示这个数.3.动手裁剪和粘贴.活动1：制作几何体新知探究正方体一个面的面积为：12÷6=2(dm2)如何计算这个正方体的棱长？(1)画一条数轴，单位长度为1dm.012(2)如图，在数轴上作出边长为1dm的正方形，并画出该正方形的对角线.0120122(3)以原点为圆心，对角线的长为半径画弧，这条弧与数轴的交点即为所求.22.制作一个底面半径为10cm，高为20cm的圆柱形纸盒.长方形圆柱的侧面展开图是什么形状？这个侧面展开图各边的长分别是多少？20cm10cm(2×10×π)cm20cm宽=圆柱体的高=20cm长=圆柱体的底面周长=(2×10×π)cm据说，我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题：一个数是59319，希望求它的立方根.华罗庚脱口而出：39.邻座的乘客十分惊奇，忙问计算的奥妙.活动2：估算立方根新知探究确定结果的位数.确定各个数位上的数字.找到两个整数，使带根号的无理数介于它们之间，就可以估计出这个无理数的大小.你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？因为103<59319<1003，D03OACB随堂练习D53=12580<125<200A-2ACB-10123456D1010001001000000两3531256321655366天星教育《教材帮》《一遍过》配套PPT课件版权声明本系列课件为河南天星教育传媒股份有限公司旗下《教材帮》《一遍过》品牌图书配属PPT课件，由天星教育开发，并拥有所有版权。本系列仅用于个人学习欣赏、教学研究，及其他非商业性或非盈利性用途。使用者须遵守著作权法及其他相关法律规定，不得侵犯本集团及相关权利人的合法权利。将本课件任何内容用于其他用途时，应获得本公司授权，如未经授权用于商业或盈利用途，一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。课件中的个别视频及图片未找到原作者，天星教育尊重版权，如课件中有您的作品，请通过《教材帮》微信公众号与我们联系，我们在核实后将按照相关规定支付相关费用。河南天星教育传媒股份有限公司
