国家中小学课程资源我们不乱扔年级：二年级学科：道德与法治（统编版）主讲人：张欣欣学校：北京市海淀区万泉小学国家中小学课程资源二年级道德与法治赏荷记国家中小学课程资源二年级道德与法治美好的环境让人身心愉悦，感觉很舒服。而脏乱的环境，大家都不喜欢，它会让人心情不好。国家中小学课程资源二年级道德与法治为什么同一个地方有时很干净，有时那么脏？国家中小学课程资源二年级道德与法治那里很干净，是因为人们不乱扔，主动带走垃圾。那里又脏又乱，是因为人们不爱护环境，乱扔垃圾。国家中小学课程资源二年级道德与法治美好的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。环境的好坏与人们的行为有着直接的联系，在公共场所活动时，我们应该共同维护环境的干净整洁。国家中小学课程资源二年级道德与法治国家中小学课程资源二年级道德与法治国家中小学课程资源二年级道德与法治这些垃圾应该扔到哪儿？酸奶盒酸奶吸管废餐巾纸饼干袋国家中小学课程资源二年级道德与法治这些垃圾应该扔到哪儿？国家中小学课程资源二年级道德与法治如果同学们都乱扔垃圾，秋游结束后，他们休息的地方会怎样？会有很多垃圾，公园不再美丽。如果大家都这么做，清洁工阿姨也收拾不过来了。国家中小学课程资源二年级道德与法治遇到这种情况，你会怎么看待？缺乏公德心……不考虑别人，素质低……国家中小学课程资源二年级道德与法治最近，发生了一件这样的事儿……国家中小学课程资源二年级道德与法治挺干净的主题雕塑不知被什么人乱涂乱画……真希望能找到这些乱涂乱画的人……国家中小学课程资源二年级道德与法治维护公共场所的环境卫生，不仅仅是为了干净，还因为这是文明的做法，也是我们的一份责任。国家中小学课程资源二年级道德与法治在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的情况？国家中小学课程资源二年级道德与法治我发现了……这里没有垃圾桶，只好扔在地上了……国家中小学课程资源二年级道德与法治如果你是小宇，你会怎么做？暂时自己收着纸团……把纸团带到有垃圾桶的地方再扔……国家中小学课程资源二年级道德与法治……国家中小学课程资源二年级道德与法治图片文明小督查：这样行不行？国家中小学课程资源二年级道德与法治国家中小学课程资源保持公共卫生。——《中小学生守则》国家中小学课程资源二年级道德与法治公共场所的卫生关系到大家的共同利益，我们要约束自己，自觉维护公共环境卫生，也要制止其他人不文明的行为。爱护公共环境卫生，人人有责。...
