高校学生教育管理工作的创新●陆伟家摘要当前，学生教育管理的变化势在必行。本文通过分析高校所处的新环境，基于作者多年的一线学生工作实践经历，认为在学习、宣传、贯彻中共十八大精神之际，高校学生教育管理工作者尤其要改变观念，实现认识创新、方法创新、实践创新。同时，以科研态度对待大学生思想政治教育，以满腔激情对待大学生日常教育管理，以乐观豁达的态度对待高校助人工作，从而建立新形势下学生教育管理形式、方法和手段的工作新系统。关键词高校学生教育管理创新作者陆伟家，南通大学杏林学院副研究员(南通226007)当前，高校正处于前所未有的创新发展时期，学生教育管理也遇到了工作目标高、具体任务重、责任压力大、社会舆论多等许多实际困惑。处于全新的社会环境中，高校学生教育管理部门和辅导员们要认清认识，与时俱进，主动融入社会发展的节奏，营造和谐的学生工作环境，进而充满自信，乐观面对，勇于承担学生教育管理的创新工作。一恢复高考以来，我国高校学生教育管理一直在发展、实践中。各高校学习和贯彻中央和有关部门的工作要求，各省教育厅和高校结合当地实际，积极稳妥地推进大学生教育管理，解决了广大学生的许多实际问题。2004年8月，为深入贯彻党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，中共中央国务院颁发“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”。随后，高校根据自身实际又出台具体的工作要求，大大推进了高校学生工作的规范化，明确了学生工作者努力的方向。2010年，国家中长期教育发展规划纲要(2010－2020)颁布，高校学生管理进入新阶段。2012年11月，中共十八大提出要“着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略”，鲜明地提出“全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望”。在新党章中，写入“科学发展观”。这些，有助于学生工作者增强信心，努力聚精会神于学生教育管理。同时，一心一意谋学生教育管理的发展，着力把握高校学生教育管理发展规律，紧密结合所在高校的实际情况，破解发展难题，创新发展理念，为高校人才培养做出新贡献。培养什么人，是高校发展过程中不容回避的现实问题。随着全球形势的快速、多变、突发，培养具有何种价值观、人生观、世界观的未来社会接班人，一直是两大阵营关注的焦点，这是一场没有硝烟的战争。由此，对学生...
