2009年攻读浙江财经学院硕士学位研究生入学考试试题科目代码：872科目名称：中国化马克思主义基本成果答案请写答题纸上一、简答题60分（共五个，每小题12分）1、马克思主义中国化的科学内涵和历史必然性2、毛泽东思想科学体系的主要内容3、中国社会主义改造的基本经验4、社会主义市场经济体制的基本特征5、社会主义核心价值体系的基本内容和历史地位二、论述题60分（共三个，每小题20分）1、新民主主义革命总路线对中国革命的对象、动力、领导、性质和前途做了怎样的分析论述？2、如何理解中国特色社会主义民主政治是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？3、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则是什么？三、材料分析题30分（共两个，每小题15分）1、案例分析案例呈现：20世纪七八十年代，计划经济体制下是一个物质匮乏和“票证”的时代。人民不能像我们今天这样随心所欲地买东西。邓小平继提出“贫穷不是社会主义，发展慢了不是社会主义”之后，又提出“社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕”。这些朴实而又富有远见的话语，充分体现了他体察民情，知道什么是人们所需要的。1990——2001年间，GDP总值年增长9.3%，比同期世界2.5%左右的经济增长率高近7个百分点；2001年的GDP达95，933亿元，比1990年增近2倍，排名也有1990年世界第十位、发展中国家的第二位，跃升到世界第六位、发展中国家的第一位。粮食、肉类、钢铁、煤炭、水泥、数字程控交换机等主要工农业产品产量居世界第一位，与那个“票证”年代相比，我们不但可以随心所欲地购物，而且可以尽情地享受发展的成果。经济发展在解决一些问题的同时也导致了许多社会问题的产生。各种社会矛盾也与日俱增：“三农”问题、失业问题、拆迁问题以及日益严重的两极分化问题都在考验着中国的经济、中国的领导和中国人的智慧。1分析回答：社会主义本质理论对我国经济社会发展具有怎样的指导作用？2、材料分析数字中国：改革开放的30年，是我国经济蓬勃发展的30年，是我国综合国力和国际影响力由弱变强的30年。30年间经济实现世界少有的年均9.8%的增长速度。经济总量连上几个大的标志性台阶。国内生产总值由1978年的3645亿元迅速跃升至2007年的249530亿元。国内生产总值居世界的位次由1978年第10位上升到目前的第4位，仅次于美国、日本和德国。人均国内生产总值成倍增加。2007年比1978年增长近10倍，年均增长8.6%。人均国民总收入也实现同步...
