国家中小学课程资源Unit4Pets（第三课时）年级：三年级学科：英语（人教版）主讲人：王晴月学校：北京市海淀区中关村第三小学国家中小学课程资源三年级英语学习目标Lesson3Whereismypet?1.能够读懂寻宠物启事，并根据描述帮助主人公Jane找到宠物。2.能够仿照范例填写关键词，把描述宠物特征的文段补充完整。国家中小学课程资源三年级英语Let'ssing.国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语Sheis,butshehas.Ihavea.Shehas.Shecan.国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语Itis…Ithas…Itlikes…Itcan……国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语国家中小学课程资源三年级英语Summary国家中小学课程资源三年级英语Self-assessment（自我评价）我能够在文段中找到“关键词”，并帮助Jane找到了她的狗狗。我能够说出一个小宠物的特征。我能够写出一个小宠物的特征。国家中小学课程资源三年级英语1.朗读教材第42页A部分课文。2.仿照视频中的样例，说一说或写一写自己的（自己想要的）宠物。课后练习国家中小学课程资源三年级英语谢谢！本视频课程中的部分图片、视频引自有关图书、网络，特向这些图片、视频的制作者和有关图书的出版者和相关网络表示感谢；因多种原因，事先未与作者和出版社取得联系，特向他们表示歉意。
