夏季星空夏季星空教材分析教材分析•本课与“秋季星空”、“冬季星空”、“春季星空”共同组成了观察研究星空的系列课。本课是在一年来对四季星空进行的长期观察和研究的基础上，引导学生从方法和知识等方面进行梳理和总结，从而完整的认识四季星空的主要代表星座，总结星座的变化规律。教师带领学生在原有知识经验和生活经验的基础上，继续参与中长期科学探究活动，体验科学探究的乐趣与过程，从而培养学生的观察能力，是学生形成持之以恒坚持科学探究的情感态度。教学目标教学目标：：•1、科学探究：能探究夏季星空，能交流、介绍自己在研究星空中观察到的星座及观察方法。•2、情感态度与价值观：自主选择感兴趣的星座，并参与探究星空的中长期科学探究活动，在活动中愿意合作与交流。•3、科学知识：知道北斗星及其他星座在一年四季中的变化规律；了解夏季星空及其星座。教学重点、难点教学重点、难点：：•1、认识夏季星空中的显著星座•2、了解一年四季的代表星座•3、学会用不同的方式对星空进行观察，并会查阅资料、科学整理资料教学准备教学准备：：•夏季星空的资料。四季星空图，夜空平面模拟图（画有银河、北极星）、夏季南天六个主要星座的模板（天鹅座、天鹰座、天琴座、天蝎座、武仙座、人马座）、粘贴用的小圆星、课件。活动过程活动过程•一、生活切入，导出新课•人类自古以来就对宇宙充满着好奇，为此人类也在不断地进行探索。随着科学技术的不断进步，宇宙的许多奥秘也被人类揭开，人类也发现了更多的不解之谜。“牛郎织女”是古老而具有传奇色彩的神话故事，这样美丽的故事在神秘的夜空中还隐藏着许多奥妙。教师播放多媒体课件，让学生感知星空的美丽与神奇，使学生产生强烈的探究欲望。（夏天，事先布置学生观察夜晚星空，在此基础上，播放课件，抽象问题具体化，个别学生就会对号入座）•二、师生互动学新课•活动一：观察星空，首先要确定方位。•南天：上北下南，左东右西•北天：上南下北，左西右东•活动二：认识夏季星空中的主要星座•我们已经学过了春季秋季冬季星空，我们还记得有哪些主要星座吗？（春季狮子座，秋季大熊座即北斗七星勺子星、仙后座，冬季猎户座、天狼星等）现在我们认识夏季星空中的主要星座。教师播放课件---夏季星空图，（银河、牛郎星属于天鹰座，织女星属于天琴座，天蝎座等）•在银河东“岸”有一颗亮星，在这颗亮星的两侧各有一颗比较暗的星，三颗星构成一个扁担形。这颗亮星叫做“牛郎星”...
