人教版－八年级上册－分式洋葱数学同步学案115.1分式15.1.1从分数到分式「引入课」分式的引入视频助学学习洋葱数学视频【分式的引入】．「概念课」分式的概念学习目标判断一个式子是不是分式视频助学请先思考引导问题，再看视频【分式的概念】，然后完成引导问题下方的摘要填空．引导问题1什么样的式子是分式？请举2个例子（00:00-02:04）1.形如，的，与分数一样都是的形式，式子与都是________，并且中含有________的式子叫分式．2.请举2个视频中未出现的例子____________、____________．3._______（填写“是”，或“不是”）分式，因为是________（填写“字母”或“数字”）．引导问题2分式在什么情况下有意义？（02:04-04:45）4.分式中，作为分母的式子要________，即________时，分式才有意义．5.想要分式有意义，需要什么条件？________________．线上练习完成视频后相应的【专项练习】．提出疑问预习过程中还有什么疑问没有解决呢？请你将有疑问的问题记录下来：扫码边看边学扫码边看边学人教版－八年级上册－分式洋葱数学同步学案2______________________________________________________________________人教版－八年级上册－分式洋葱数学同步学案3「解题课」分式有意义的条件能力目标判断分式何时有意义解绝对值解二次多项式拔高练习不看视频先试试！做完再看洋葱数学视频【分式有意义的条件】讲题．下列分式有意义，求的取值范围．1.．2.．3.．4.．5.．检查梳理看视频【分式有意义的条件】，核对拔高练习标准答案并订正，最后完整梳理一遍解题过程．不会做我教你攻略攻略分式有意义分母攻略分式有意义分母攻略分式有意义分母攻略人教版－八年级上册－分式洋葱数学同步学案4线上练习完成视频后相应的【专项练习】．「解题课」分式有意义怪题能力目标判断繁分式何时有意义通过分式有无意义求参数拔高练习不看视频先试试！做完再看洋葱数学视频【分式有意义怪题】讲题．1.为何值时，繁分式（分子或分母是分式的分式）有意义？2.求使有理式有意义的的取值范围．3.当时，分式无意义，求的值．4.若对于任意数，分式都有意义，则满足什么条件？不会做我教你攻略分式有意义分母分式无意义分母判断有几个分母有几条分数线，就有几个分母攻略分式有意义分母分式无意义分母判断有几个分母有几条分数线，就有几个分母人教版－八年级上册－分式洋葱数学同步学案5检查梳理看视频【分式有意义怪题】，核对拔高练习标准答案并订正，最后完...
