国家中小学课程资源爬山虎的脚（第一课时）年级：四年级学科：语文（统编版）主讲人：唐肖肖学校：北京石油学院附属实验小学国家中小学网络课程四年级语文《古诗三首》国家中小学网络课程四年级语文处处留心皆学问！国家中小学网络课程四年级语文处处留心皆学问！体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。进行连续观察，学写观察日记。国家中小学网络课程四年级语文叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有童话集《稻草人》，长篇小说《倪焕之》，《爬山虎的脚》是叶圣陶先生专门写给儿童的一篇文章。国家中小学网络课程四年级语文观察者观察对象具体发现聚焦“观察”说感受叶圣陶跟随高手学观察我是观察小达人观察档案记录者：国家中小学网络课程四年级语文国家中小学网络课程四年级语文学习任务一：初读课文扫清字词国家中小学网络课程四年级语文占有第一关词语我会读嫩绿舒服均匀空隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿国家中小学网络课程四年级语文占有第二关词语我会理解嫩绿舒服均匀空隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿国家中小学网络课程四年级语文一根茎观察图片理解意思茎是植物的营养器官之一，是大多数植物可见的主干。本文指爬山虎这类落叶藤本植物，依靠细长、不能直立、靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上，攀援向上生长的茎。第二关词语我会理解国家中小学网络课程四年级语文第三关生字词我会写隙国家中小学网络课程四年级语文学习任务二：再读课文梳理结构国家中小学网络课程四年级语文自学提示：默读课文，跟随观察高手叶圣陶爷爷，借助观察档案，思考：1.每一段都写了什么。2.试着填写观察档案中的“观察对象”这一列。观察者观察对象观察发现聚焦“观察”说感受叶圣陶①②③④跟随高手学观察我是观察小达人观察档案记录者：国家中小学网络课程四年级语文方法小贴士：1.关注标题2.抓关键语句观察者观察对象观察发现聚焦“观察”说感受叶圣陶①②③④跟随高手学观察我是观察小达人观察档案记录者：国家中小学网络课程四年级语文爬山虎的生长位置①国家中小学网络课程四年级语文爬山虎的叶子②国家中小学网络课程四年级语文爬山虎的脚③-⑤国家中小学网络课程四年级语文爬山虎脚的样子及生长位置③爬山虎爬墙的过程④爬山虎脚的变化⑤国家中小学网络课程四年级语文跟随高手学观察——叶圣陶观察档案记录者：观察者观察对象观察发...
