19.牧场之国第二课时五年级语文主讲人：安冉北京市东直门中学附属雍和宫小学牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。闲适自由资料默读第5自然段，思考：作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？把你的阅读感受批注在书上。资料批注：动之美静之美资料批注：动之美挤奶的人运奶的车船资料批注：动之美挤奶的人运奶的车船资料批注：动之美静之美沉睡的牲畜资料批注：动之美静之美有感情地朗读课文，结合全文的内容想一想“真正的荷兰”是什么样的？宁静资料宁静自由资料资料宁静自由安闲资料资料资料宁静自由安闲和谐资料资料资料资料宁静自由和谐作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？资料资料资料资料资料宁静自由寂静资料资料资料宁静自由安闲资料资料资料资料宁静自由安闲和谐资料资料资料资料这就是真正的荷兰宁静自由安闲和谐对荷兰牧场安宁、美好、和谐生活的赞美动物人自然对荷兰牧场安宁、美好、和谐生活的赞美作者对荷兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料荷兰风车之国牧场之国海上马车夫本称“尼德兰王国”低地之国花之国水之国资料资料资料资料资料资料资料课后作业1.《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美。找出这样的语句，读一读，摘抄并积累。2.除了荷兰的牧场之外，你还想了解关于荷兰的哪些方面呢？课后，可以有目的地搜集、筛选、整理相关资料，把你感兴趣的内容介绍给别人。再见
