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高中数学(人教版A版必修三)配套课时作业:第一章 算法初步 1.1.2第3课时 Word版含答案.docxVIP免费

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1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第3课时循环结构、程序框图的画法课时目标1.掌握两种循环结构的程序框图的画法.2.能进行两种循环结构程序框图间的转化.3.能正确设置程序框图,解决实际问题.1.循环结构的定义在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的步骤称为循环体.2.常见的两种循环结构名称结构图特征直到型循环结构先执行循环体后判断条件,若不满足条件则执行循环体,否则终止循环当型循环结构先对条件进行判断,满足时执行循环体,否则终止循环一、选择题1.在循环结构中,每次执行循环体前对控制循环的条件进行判断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止,这样的循环结构是()A.分支型循环B.直到型循环C.条件型循环D.当型循环答案D2.下列关于循环结构的说法正确的是()A.循环结构中,判断框内的条件是唯一的B.判断框中的条件成立时,要结束循环向下执行C.循环体中要对判断框中的条件变量有所改变才会使循环结构不会出现“死循环”D.循环结构就是无限循环的结构,执行程序时会永无止境地运行下去答案C解析由于判断框内的条件不唯一故A错;由于当型循环结构中,判断框中的条件成立时,执行循环体故B错;由于循环结构不是无限循环的,故C正确,D错.3.如图所示是一个循环结构的算法,下列说法不正确的是()A.①是循环变量初始化,循环就要开始B.②为循环体C.③是判断是否继续循环的终止条件D.①可以省略不写答案D4.某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为()A.k>4?B.k>5?C.k>6?D.k>7?答案A解析由题意k=1时S=1,当k=2时,S=2×1+2=4;当k=3时,S=2×4+3=11,当k=4时,S=2×11+4=26,当k=5时,S=2×26+5=57,此时与输出结果一致,所以此时的k值为k>4.5.如果执行下面的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p等于()A.720B.360C.240D.120答案B解析①k=1,p=3;②k=2,p=12;③k=3,p=60;④k=4,p=360.而k=4时不符合条件,终止循环输出p=360.6.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()A.S=S*(n+1)B.S=S*xn+1C.S=S*nD.S=S*xn答案D解析赋值框内应为累乘积,累乘积=前面项累乘积×第n项,即S=S*xn,故选D.二、填空题7.下图的程序框图输出的结果是________.答案20解析当a=5时,S=1×5=5;a=4时,S=5×4=20;此时程序结束,故输出S=20.8.某城市缺水问题...

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