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高中数学人教A版选修2-2(课时训练):章末检测:第二章 推理与证明 Word版含答案.docxVIP免费

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章末检测一、选择题1.由1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,得到1+3+…+(2n-1)=n2用的是()A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.特殊推理答案A2.在△ABC中,E、F分别为AB、AC的中点,则有EF∥BC,这个问题的大前提为()A.三角形的中位线平行于第三边B.三角形的中位线等于第三边的一半C.EF为中位线D.EF∥BC答案A解析这个三段论推理的形式为:大前提:三角形的中位线平行于第三边;小前提:EF为△ABC的中位线;结论:EF∥BC.3.对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式:22=1+332=1+3+542=1+3+5+723=3+533=7+9+1143=13+15+17+19根据上述分解规律,若m2=1+3+5+…+11,n3的分解中最小的正整数是21,则m+n=()A.10B.11C.12D.13答案B解析 m2=1+3+5+…+11=×6=36,∴m=6. 23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,∴53=21+23+25+27+29, n3的分解中最小的数是21,∴n3=53,n=5,∴m+n=6+5=11.4.用反证法证明命题“+是无理数”时,假设正确的是()A.假设是有理数B.假设是有理数C.假设或是有理数D.假设+是有理数答案D解析应对结论进行否定,则+不是无理数,即+是有理数.5.已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为()A.B.C.D.答案B解析当x=1时,f(2)===,当x=2时,f(3)===;当x=3时,f(4)===,故可猜想f(x)=,故选B.6.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出下列判断:①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;②a=b与b=c及a=c中至少有一个成立;③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.其中判断正确的个数为()A.0个B.1个C.2个D.3个答案B解析若(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,则a=b=c,与“a,b,c是不全相等的正数”矛盾,故①正确.a=b与b=c及a=c中最多只能有一个成立,故②不正确.由于“a,b,c是不全相等的正数”,有两种情形:至多有两个数相等或三个数都互不相等,故③不正确.7.我们把平面几何里相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.下列几何体中,一定属于相似体的有()①两个球体;②两个长方体;③两个正四面体;④两个正三棱柱;⑤两个正四棱锥.A.4个B.3个C.2个D.1个答案C解析类比相似形中的对应边成比例知,①③属于相似体.8.数列{an}满足a1=,an+1=1-,则a2013等于()A.B.-1C.2D.3答案C解析 a1=,an+1=1-,∴a2=1-=-1,a3=1-=...

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