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人教A版高中数学选修1-1课时提升作业(二) 1.1.2 四种命题 探究导学课型 Word版含答案.docVIP免费

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温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二)四种命题(15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是()A.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3B.若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3C.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3D.若a+b+c≥3,则a2+b2+c2=3【解析】选A.因为命题“若p,则q”的否命题为“若p,则q”,故选A.2.下列命题的逆命题为真命题的是()A.若xy≠0,则x,y不都为零B.正多边形都相似C.若m>0,则x2+x-m=0有实根D.若x是无理数,则x-是有理数【解析】选D.A中逆命题为“若x,y不都为零,则xy≠0”,假命题;B中逆命题为“相似的多边形都是正多边形”,假命题;C中逆命题为“若x2+x-m=0有实根,则m>0”,假命题;D中逆命题为“若x-是有理数,则x是无理数”,真命题.3.(2015·长春高二检测)若命题p的逆命题是q,命题p的逆否命题是r,则q是r的()A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.以上都不正确【解题指南】设命题p为“若s,则t”的形式,分别写出q,r,再判断q与r条件与结论的关系,从而作出选择.【解析】选B.设命题p为:“若s,则t”,则命题q为:若t,则s,命题r是:若t,则s,由此知q为r的否命题.二、填空题(每小题4分,共8分)4.命题“各位数字之和是3的倍数的正整数,可以被3整除”的逆命题是___________________________________________________________,否命题是___________________________________________________,逆否命题是__________________________________________________.【解析】逆命题是:“能被3整除的正整数,它的各位数字之和是3的倍数”.否命题:“各位数字之和不是3的倍数的正整数不能被3整除”.逆否命题是:“不能被3整除的正整数,其各位数字之和不是3的倍数”.答案:能被3整除的正整数,它的各位数字之和是3的倍数各位数字之和不是3的倍数的正整数,不能被3整除不能被3整除的正整数,其各位数字之和不是3的倍数5.(2015·烟台高二检测)下列命题:①“等边三角形三内角都为60°”的逆命题;②“若k>0,则x2+2x-k=0有实根”的逆否命题;③“全等三角形的面积相等”的否命题;④“若ab≠0,则a≠0”的否命题;其中真命题的序号为________.【解析】①逆命题“三内角都为60°的三角形为等边三角形”,真命题;②逆否命题“若x2+2x-k=0没有实根,则k≤0”,因为Δ=4+4k<0,所以k<-1,满足k≤0,所以是真命题...

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