15.2.2 第2课时 分式的混合运算.docVIP免费

优秀领先飞翔梦想成人成才第2课时分式的混合运算学教目标：1.灵活应用分式的加减法法则。2会进行比较简单的分式加减乘除混合运算。3．结合已有的数学经验解决新问题，获得成就感和克服困难的方法和勇气。学教重点：分式的加减乘除混合运算及其应用。学教难点：分式加减乘除混合运算。学教过程：一、温故知新：阅读课本1．同分母的分式相加减：异分母的分式相加减：先，化为分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。分式加减的结果要化为2．分数的混合运算顺序是：你能猜想出分式的混合运算顺序吗？试一试分式的混合运算顺序是：二、学教互动：例1(1)(2)例２三、拓展延伸1.计算(1)(2)(3)(4)www.youyi100.com第1页共2页分式的混合运算：关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序；正确的使用运算律。尽量简化运算过程；结果必须化为最简分式混合运算的特点：是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用，综合性强。优秀领先飞翔梦想成人成才2．若=+，求A、B的值.3．．已知：，求的值四、反馈检测1、分式111(1)aaa的计算结果是（）A．11aB．1aaC．1aD．1aa2．已知．求的值．3．填空(1)=；(2)=。五.小结与反思：www.youyi100.com第2页共2页