夷陵区中小学美术学科课时教学计划授课时间：月日总第课时课题《看医生》教学内容绘画看医生的情景教学领域造型表现第1课时执教教师朱从焰教学目标情感态度价值观提高学生对儿童画美术作品的欣赏能力知识与技能培养学生的观察能力和综合制作能力过程与方法掌握作画的基本方法教学重点抓住看医生时的情景教学难点抓住看医生时的情景并画出来教学准备教学PPT，油画棒等等过程合作点教师活动学生活动设计意图时间激情导课初步理解一、谈话导入：1、谈话导入：老师今天有点不舒服，头疼，嗓子痛，怎么办啊，谁来给老师出个主意。（看医生，吃药等等）2、板书课题，导入新课学生思考自己看过医生吗？当时是什么样的？谁来表演一下（注意辅导学生的表情和动作）锻炼学生的观察能力7分钟探究新知观察找特点二、发展阶段1、指导学生欣赏P34~P35小朋友的画~2、比一比P35的画和原画有什么不同？1、学生思考小朋友是怎么了？大夫在给他怎么治？周围的环境是什么样的？培养学生的观察性。8分钟当堂训练作业二、学生作业学生回忆看医生的情景，并把当时的感受画下来吧！学生作业培养学生的动手能力！20分钟指导评价评价四、教师点评学生互评，自评，并将自己的作品拿到展示台上面展示。体验成功的乐趣5分钟板书设计第14课看医生学习目标比较不同总结评价教学反思
