一年级上册《小小食品店》教案教学时间班级及组次执教）课目第20课小小食品店年级一年级上册联系方式教学目标1、掌握用泥塑的捏、揉、压等基本方法制作自己喜欢的食物。2、激发学习泥塑的兴趣，在制作过程中感受泥塑制作的乐趣。3、在制作作品和玩游戏的过程中，培养动手能力与合作能力。教学重点学习运用泥塑的简单方法做自己喜欢的食物。教学难点怎么把自己做的食物做得美观，细致。教学准备教具：制作好的课题，作品示范，小刀，橡皮泥，各种能印有图案的物品，以及制作泥塑的工具。学具：小刀，橡皮泥，各种能印有图案的物品，以及制作泥塑的工具，水彩笔。学生分析一年级上学期的学生刚开始学习美术，学生基本上没有太多美术基础，老师在教学当中应该更贴近学生的生活实际，激发学生学习美术的兴趣。老师可以创设情境让学生尽快的进入课堂。一年级的学生绘画能力和动手能力都比较弱，老师要合理的进行示范。教材分析本课属于综合探究的学习领域。﹒泥塑是美术学习中一个重要的组成部分，对学生的创新能力和动手能力都有很大的作用。《小小食品店》是一节低段的美术泥塑课，以儿童喜欢的食品为对象，利用陶泥或彩泥、纸粘泥等材料，通过揉、搓、捏、压、印、粘等泥塑的基本方法进行制作。在教学设计时，创设一个“快乐食品店”的情境，使学生在一个轻松的环境中进行学习，寓教于乐。让学生制作自己喜欢的食品又能提高学生的学习兴趣，让学生在玩中做，做中学，使整个课堂在一个热闹、快乐的环境中进行。教学程序教学活动媒体运用导入激趣一、导入小朋友们，老师新开了一家食品店，叫做：快乐食品店。前几天店里的生意特别好，店里的食品都快卖完了。老师要准备进点货了。可是老师想请同学们来出出主意，这次老师该进点什么食品呢？如果你是来我店里买东西的小顾客你想挑点什么呢？小朋友们都有自己喜欢的食品，今天老师就要请小朋友们来用自己的双手将老师的快乐食品板书：小小食品店贴：快乐食品店店装满。观察欣赏二、观察欣赏观察范品1、看图片小朋友们，老师首先来给大家介绍一下本店的特色产品吧！这是我们快乐食品店最受欢迎的一款巧克力蛋糕，你们知道它为什么最受欢迎吗？（请学生回答，说一说图片上的巧克力蛋糕为什么顾客都喜欢？）2、看泥塑作品示范老师这里做了一个和图片上一模一样的巧克力蛋糕，聪明的小朋友们你们能说一说老师是怎么做出来的吗？（樱桃是用红色的橡皮泥搓成一个圆的，再插上一个小柄；花是用粉红色的橡皮泥压扁...
