高一年级综合实践活动/劳动《乡村农产品的销售与推广》教学设计执教老师：广州市从化区流溪中学范嘉欢一、教学背景本课是广州市《综合实践活动·劳动》教材高一年级下册第四单元第四课时的内容。2021年，国务院印发《“十四五”推进农业农村现代化规划》。《规划》明确要推进农业现代化，提升粮食等重要农产品供给保障水平，提升农业质量效益和竞争力，提升产业链供应链现代化水平。农业生产的重要性不言而喻，它直接关系到我国乡村的经济、生活、就业。而本节课目的在于引导学生了解乡村的农产品，对其特点、销售方式、推广方式等内容进行探究并实践，通过学习农产品的销售方式和推广方式，提高对乡村农产品的生产、销售的认识，为家乡的农产品销售贡献自己的力量。二、学情分析高一学生对农产品的了解较为全面，对乡村振兴这一国家战略有较为深入的认识和较高的兴趣，并具有一定的问题发现能力和问题解决能力，能基本掌握农产品的特点、销售方式和推广方式，并尝试将所学知识运用到实践中。三、教学目标1.认知性目标：通过学习探究了解乡村农产品的定义、种类及特点，认识农产品的销售推广方式。2.参与性目标：了解身边的农产品，并参与农产品的销售以及推广，提高对农产品的认识，增强建设美丽乡村的责任感。3.体验性目标：通过对乡村农产品进行销售和推广，感受乡村振兴带来的变化，亲身体验建设美丽乡村的意义。4.技能性目标：掌握乡村农产品的销售方式，并对农产品进行创意推广。5.创造性目标：通过对农产品进行创意推广，培养创新精神，发展学生的创造性能力。四、教学重难点教学重点：了解乡村农产品的销售方式。教学难点：掌握直播推广农产品的基本步骤。五、工具及资源准备多媒体课件、相关农产品资料六、教学过程（一）回顾导入，归纳乡村农产品的特点1.复习回顾，引出本节课内容。2.展示历史中记载农业农产的诗词，并从中概括出农产品的特点。3.归纳农产品的特点：地域性、季节性、波动性、差异性、稳定性和替代性。（二）分类整理，介绍乡村农产品的销售方式1.播放视频，介绍疫情对当下农产品的影响以及乡村的应对措施。2.分就地销售和异地销售来介绍农产品的销售方式。3.教师总结乡村农产品的九种销售方式。（三）创新实践，为乡村农产品进行创意推广1.播放视频，介绍广州从化对农产品推广的方式。2.简单介绍各种创意推广方式。3.详细介绍直播推广农产品步骤：确定选品-丰富选品-确定直播内容-选定直播地点并布置场地-注意诚信经营、...
