第一单元走进化学世界基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六一、化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2.化学知识的发展和运用(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家,创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学基础。(2)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。(3)“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六二、物质的变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化本质区别宏观:没有其他物质生成;微观:构成物质的微粒不变宏观:有其他物质生成;微观:构成物质的微粒发生了变化,变成了其他物质的微粒外观特征状态、形状、大小的改变常伴随发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等举例水的三态变化、汽油挥发镁条燃烧、碱式碳酸铜分解区分依据有没有其他物质生成基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六物理变化化学变化联系在化学变化中,会同时发生物理变化;在物理变化中,一定不发生化学变化基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六三、物质的性质1.物理性质和化学性质的比较物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质测定方法通过眼、耳、鼻、手等感官或仪器测定只有通过化学反应才能表现出来范围颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、挥发性等可燃性、不稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、助燃性、毒性等举例铁能导电是铁的物理性质;水的沸点为100℃是水的物理性质等蜡烛具有可燃性、铁易生锈、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊等基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六2.性质和变化的关系用途性质变化基础自主导学基础自主导学考点梳理自主测试一二三四五六四、科学探究1.科学探究的基本环节第一,提出问题;第二,建立假设;第三,收集证据(包括设计实验方案、进行实验等);第四,获得结论;第五,交流评价。2.实验观察基本方法(1)关注物质的性质。包括物理性质、化学性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、可燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸碱性等。(2)关注物质的变化。如是否有发光、放热现象、是否有气体生成、是否有沉淀生成等。基础自...
