道德与法治统编版三年级上册·七彩同步训练安全护我成长第三单元9心中的“110”学习目标１在乐于助人、参与社会活动的同时提高警惕性，初步形成安全意识。２通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救。夯实基础一、我会填空。1.我们年龄小，还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会。2.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把都当成，也要有一定的，有。3.生活中总会遇到。在这些中，有很多人会像朋友一样、、帮助我们，但也有少数人，会危及我们的安全。分辨力钻空子陌生人坏人警惕性自我保护的意识陌生人陌生人关心爱护不怀好意二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.接到陌生人的电话，可以告诉他们爸爸妈妈不在家。()2.自己独自在家时，在天黑后，可以把家里所有的灯都打开。()3.放学后，我们可以直接到朋友家去写作业。()4.上学的时候，如果没有爸爸妈妈接送，可以和几个小伙伴结伴而行。()5.在学校里看到可疑的陌生人，我们应该马上告诉学校里的老师或者保安。()✕√✕√√6.独自步行上学时，要选一条最安全的路，千万不能擅自抄近路。()7.长得好看的陌生人不会是坏人，只有长得难看的陌生人才是坏人。()8.我们要有警惕性，不能听信陌生人的话。()9.放学后，我们不要在校外逗留，应尽快回家。()√✕√√三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.独自在家时，如果有陌生人要进入家中，我应该()。A.打开门让他进来B.吓得不敢说话C.拨打110报警或是通过窗口向外呼救2.独自在家时，如果有陌生人来敲门，我应该()。A.立即开门，热情接待B.拒绝开门，也不理睬C.婉言拒绝，不开门，可把来人的姓名、事由记下CC3.上学路上，一个陌生人让娟娟给他带个路，娟娟应该()。A.带他去B.给他指个路，然后礼貌地离开C.不理他，直接离开4.放学刚到家门口，东东发现家里有陌生人，而且爸爸妈妈不在家，东东应该()。A.快速离开，打电话跟父母确认情况B.进家给陌生人倒茶C.进家质问陌生人BA5.超市里，一位热心的奶奶送给满头大汗的萱萱一个冰激凌，萱萱应该()。A.礼貌地拒绝，赶快离开B.非常感谢地接过来吃掉C.什么话也不说，保持沉默A6.看到一个叔叔正在拉拽一个大声哭喊的小妹妹，我们应该()。A.与我无关，不要管B.大声质问，上前帮助C.悄悄地拨打报警电话，提醒警察赶快来C能力提升四、我会记住这些防骗童谣。1.一个人，上学校，问我什么不知道。低下头，快点走，追上前面小朋友。2.一人在家放...
