牛津深圳版小学英语二年级上册Module1GettingtoknowyouUnit3AreyouAlice?Let’sactLetters教学设计（P12、13）课题Unit3AreyouAlice?Let’sactLetters单元Module1学科英语年级二年级学习目标一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P12Let’sact的内容。2、能够尝试表演课本P12的内容。3、能够通过多种方式学习词汇：elephant,frog。4、能够练习唱课本P13的歌谣。二、语言知识1、能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P12Let’sact的内容。2、能够尝试表演课本P12的内容。3、能够通过多种方式学习词汇：elephant,frog。4、能够练习唱课本P13的歌谣。难点1、能够在图片和老师的帮助下，理解课本P12Let’sact的内容。2、能够尝试表演课本P12的内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’schant教师播放课件，呈现任务要求和课本P11的歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，唱歌谣。（1）复习数字1----10的英文形式。（2）在动感的歌谣要求学生看视频，唱歌谣。中，愉快地开始本节课。Lookandsay教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习数字1----10的英文形式。Sayoutthewordsloudly教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，大声说出出现的单词。学生看课件，大声说出出现的单词。复习数字7----10的英文形式，锻炼反应能力。Look,askandanswer教师播放课件，呈现任务要求、问句和图片，要求学生看课件，根据图片，回答问题。学生看课件，根据图片，回答问题。复习句型：--Areyou…?--Yes.No.I’m…Watchandlearn教师播放课件，呈现任务要求和课本P12Let’sact的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容。学生看视频，初步学习课文内容。能够在图片和老师的帮助下，理解课本P12Let’sact的内容。Watchandrepeat教师播放课件，呈现任务要求和课本P12Let’sact的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。学生看视频，跟读句子。跟读句子，锻炼听与说的能力。Let’sread教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P12的文字内容，要求学...
