动脑筋鞋的尺码(厘米)2222.52323.52424.52525.526销售量(双)12510871764下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表:思考下述问题:1、这段时间内共销售了多少双男鞋?2、销售量最多的是哪种尺码的鞋?3、这个统计表能给鞋店主什么信息?4、在这些问题中，店主最关心的问题是什么?动脑筋鞋的尺码(厘米)2222.52323.52424.52525.526销售量(双)12510871764下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表:思考下述问题:1、这段时间内共销售了多少双男鞋?1+2+510+8+7+17+6+4=60（双）2、销售量最多的是哪种尺码的鞋?25厘米的鞋销售最多。3、这个统计表能给鞋店主什么信息?哪种尺码的鞋最好卖，哪种尺码的鞋不好卖。4、在这些问题中，店主最关心的问题是什么?在这些问题中，店主最关心的问题是：哪种尺码的鞋最好卖，哪种尺码的鞋不好卖。在这组数据中，25出现最多，也是店主最关心的数据，我们把这一数据叫做这组数据的众数。在一组数据中，把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。当一组数据中某数据多次重复出现时，常可以用众数作为这组数据的数值的一个代表值。试一试：8,14,9,8,9,15,30,8这一组数据的众数是多少?解：8在这一组数据中出现最多（3次），因此，这组数据的众数是8。件数56789人数26621某车间工人日加工零件数如下表：这组数据的众数是多少？解：6和7在这一组数据中出现最多，都6次，因此，这组数据的众数是6和7。想一想：a、通过这个题你得到什么结论？一组数据的众数不止一个。b、众数有什么优缺点？优点：对于一组数据，众数从统计表中很容易获得。缺点：众数不能充分利用这组数据的所有数据，因而众数不经常使用。例1：下述条形统计图是某青年排球队12名队员年龄情况的统计图：年龄/岁人数12341819202122O求这12名队员的年龄的众数。解：从条形统计图可看出，年龄为19岁的队员的人数最多（共有4人），因此，这12名队员的年龄的众数是19。例2：从某日起，我国调整了各类毕业生试用期每月的工资待遇：初中毕业生：360元；大学专科毕业生：395元；大学六年本科毕业生：435元；获得双学士学位的大学本科毕业生：435元；研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生：435元；获得硕士学位的研究生：465元；获得博士学位的研究生：515元；试求出这组数据中的众数和平均数。高中（包括大专）毕业生：375元；大学四年本科毕业生：415元；解：在上述9个数据中，435出现了3次，出现的次数最多，因此这组数据的众数是435。这组数据...
