Module6一、核心词汇1.名词:team运动队,球队goalkeeper守门员past过去fan狂热仰慕者,迷2.副词:well好,熟练地really很,非常3.动词:catch抓住,接住think想,认为swam(swim的过去式)游泳4.形容词:fantastic极好的slow慢的healthy健康的二、拓展词汇1.动词短语:runfast跑得快jumphigh跳得高catchtheball接球playfootball踢足球climbup向上爬begoodat…擅长……2.名词短语:afantasticgoalkeeper一名极好的守门员thankyou谢谢三、核心句型1.Canyourunfast?你能跑得快吗?解读:这是一个由情态动词can引导的一般疑问句。它用来询问某人能否做某事。肯定回答用“Yes,主语+can.”,否定回答用“No,主语+cant.”。举一反三:—Canyoucatchtheball?你能接住这个球吗?—Yes,Ican.是的,我能。—Canyoujumpfar?你能跳得远吗?—No,Icant.不,我不能。—Canyouswimwell?你能游得很好吗?—No,Icant.不,我不能。2.Howwelldoyouplayfootball?你足球踢得怎么样?解读:这是一个询问某人做某事做得怎么样的句型。四、了解句型1.Youcanplayfootballwell,Lingling.你能踢足球踢得好,玲玲。解读:这是一个描述某人能做好某事的句型。情态动词后面的动词短语一定要用原形。举一反三:Youcandancewell,Amy.你能跳舞跳得好,埃米。YoucanspeakEnglishwell,WangZhen.你能讲英语讲得很好,王振。Youcansingwell,Daping.你能唱得很好,大平。2.Doyouwanttobeinourfootballteam?你想加入我们的足球队吗?解读:这是一个询问某人是否想加入某队的一般疑问句,助动词do遇到第三人称单数时要变成does。肯定回答用“Yes,Ido.是的,我想。”否定回答用“No,Idont.不,我不想。”五、开拓眼界趣味英语一个留学生在国外的学校第一天上学,心里既兴奋又紧张。一个美国人见到一张新面孔,为了表示友好,就问:“Hi!Whatsthegoodword?”留学生一听到这个,立刻傻眼了,他想:“MyGod!Idontknowthegoodword.IvestudiedEnglishforyears,butnoonetoldmeaboutthegoodword!”他犹豫再三,想,反正我也不知道,就问问他好了。于是他吞吞吐吐地问:“Hello.Whatsthegoodword?”老美听了,很随意地说:“Oh,notmuch.”。这下,这个留学生就更吃惊了!原来“Whatsthegoodword?”在美语里,是一句问候语,意思是“你还好吗?”但问话的人并不指望你把遇到的高兴的事情都一一告诉他,只是打个招呼而已。但这个留学生以为对方真的在问什么是goodword,所以闹了笑话,不过还好,也算给他歪打正着了。
