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【同步讲练】5. 2~5的乘法口诀 第三课时 课间活动-二年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版含答案)(word版有答案).docxVIP免费

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五2~5的乘法口诀3课间活动目标导航1.通过操场上同学们的活动,练习2,5的乘法口诀,正确计算2,5的乘法。2.学会应用知识解决实际问题的能力。[来源:学科网ZXXK]重点:巩固2和5的乘法口诀,用乘法口诀解决实际问题。难点:通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。新知精讲★学点会运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题。巩固2和5的乘法口诀,用乘法口诀解决实际问题。★例题图中一共有多少人?[来源:Z.xx.k.Com]★分析从图中看出,其中有3个太阳伞的下面分别有5人,有1个太阳伞的下面是3人,因此先求3个太阳伞下共有5×3人,再求4个太阳伞下一共有15+3人。★解答3×5=15(人)15+3=18(人)。误区点拨误区如图所示,一共有多少条鱼?错误解答:5×4=20(条)正确解答:3×6=18(条)或5×3=15(条)15+3=18(条)分析:本题错在把第四行的3条鱼也当成5条计算。我们可以三个一组,列式为3×6=18(条),也可以5条鱼一组,共有3组,外加3条鱼。5×3=15(条),15+3=18(条)。基础知识我最行1.把乘法口诀填完整。五八()二九()五()三十二二()二七()五九()[来源:学&科&网Z&X&X&K]2.根据乘法口诀写出两个算式。五六三十二五一十二六十二()()()()()()3.看图填空。每一盘有()个苹果,有这样的()盘,也就是有()个(),乘法算式是()或(),口诀()。能力拓展我最棒[来源:学#科#网]4.括号里最大能填几?6×()<31()×6<13()×9<20()×7<157×()<388×()<17()×6<3314>5×()5.看图回答问题。(1)买5本《意林》需要多少元?(2)买2本《少儿百科全书》需要多少元?(3)你还能提出一个用乘法求解的问题吗?试一试,然后解答。素养提升我最强6.小丽家的屋顶离地面有多少米?参考答案五2~5的乘法口诀[来源:学.科.网]3课间活动基础知识我最行1.把乘法口诀填完整。五八(四十)二九(十八)五(六)三十[来源:Zxxk.Com]二二(得四)二七(十四)五九(四十五)2.根据乘法口诀写出两个算式。五六三十二五一十二六十二(5×6=30)(2×5=10)(2×6=12)(6×5=30)(5×2=10)(6×2=12)3.看图填空。每一盘有(5)个苹果,有这样的(8)盘,也就是有(8)个(5),乘法算式是(5×8=40)或(8×5=40),口诀(五八四十)。能力拓展我最棒4.括号里最大能填几?6×(5)<31(2)×6<13(2)×9<20(2)×7<157×(5)<388×(2)<17[来源:学.科.网Z.X.X.K](5)×6<3314>5×(2)5.看图回...

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