一混合运算第1课时小熊购物知识与技能：结合分步解决“小熊购物”问题的探究过程，感受画图策略的意义和价值，体会混合运算中“先算乘法，再算加减法”的合理性。过程与方法：掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序，能正确计算有关乘加或乘减的两步算式，提高计算能力。情感态度价值观：初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题中的数量关系，渗透数形结合思想，培养分析问题和解决问题的能力。例题跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩，还有7人在旁边看，跷跷板乐园一共有多少人？分析已知跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩，还有7人在旁边看，求跷跷板乐园一共有多少人。我们先算出跷跷板上的人数，再与旁边观看的人数相加，就是跷跷板乐园的总人数。我们知道跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩，那么跷跷板上一共有（3×4）个人，再加上旁边看的7人，就是总人数。列式为：3×4+7。计算时，先算乘法再算加法。解答3×4+7=19（人）答：跷跷板乐园一共有19人。1.计算下面各题。7×3+1550-4×545+8×44+5×82×6+3780-7×9[来源:学。科。网]2.下面的计算对吗？对的在括号里中画“√”，错的画“×”，并在右边写出正确的计算过程。（1）14-6×2=8×2=16（）（2）32+9×2=32+18=50（）3.比大小。在○里填上“>”“<”或“=”。2×6+2○2+6×25+4×2○5+4+23×4+5○3+4×56+2×3○6+2+34.果园里有3行苹果树，每行7棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树？5.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？6.妈妈买来25个橘子，吃了几个，剩下的每5个放一盘，结果正好放了4盘，一共吃了多少个橘子？7.观察下图，求一共有多少人？（用两种方法解答）[来源:学。科。网Z。X。X。K]8.请你帮小兔算一算。[来源:Z_xx_k.Com][来源:学_科_网]参考答案1.3630774449172.（1）×14－6×2=14-12=2（2）√3.=><>[来源:学科网]4.3×7+12=33（棵）5.60-4×8=28（辆）6.25-5×4=5（个）7.方法一：3×5+4=19（人）方法二：4×4+3=19（人）8.3+1=4（个）4×4-7=9（根）
