第六单元专项训练——句子训练题班级：_________姓名：__________1．按要求完成句子练习。1．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿也不害怕。（用恰当的关联词语连成句话）________________________________________________________________2．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。改为“把”字句：___________________________改为“被”字句：___________________________3．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（1）这句话是抓住了人物的__________进行描写的。从中可以看出“我们”走路很轻、很慢，心里_____（2）仿写：___________________________2．按要求完成句子练习。1．我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。（用关联词语连成一句话）________________________________________________________________2．没想事到临头我还会出现危机。（修改病句）________________________________________________________________3．捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。（改为比喻句）________________________________________________________________4．难道说不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（换个说法，句意不变）________________________________________________________________3．按要求改写句子。（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句）________________________________________________________________（3）读完《陀螺》这篇课文，受到了很大的启发。（修改病句）________________________________________________________________（4）用动作描写来表现伤心，不要出现“伤心”一词。________________________________________________________________4．按要求写句子。（1）用动作描写来表现快乐的心情，把句子补充完整。听到老师宣布我们班获得拔河比赛第一名的消息，同学们_____________________。（2）要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）________________________________________________________________（3）鹅叫了起来。（扩句）________________________________________________________________（4）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被字句”）________________________________________________________...
