第五单元第十六课麻雀1.重点字词牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大力量打猎猛烈拍打嘴角分明绝望尖叫安然强大嗅觉呆立巢穴愣头愣无可奈何2.近反义词（1）近义词猛烈一强烈摇撼一摇晃锋利一锐利掩护一保护拯救一挽救嘶哑一沙哑庞大一巨大无可奈何一迫不得已（2）反义词猛烈一微弱绝望一希望紧张一放松庞大一渺小危险一安全强大一弱小3.中心思想课文通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。4.知识点拨：（1）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来猎狗是个多么庞大的怪物啊，可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上一种强大的力量使它飞了下来。点拨：这种强大的力量就是“母爱”。老麻崔身上所表现出的正是这种令人钦佩的伟大的情感。这里点明了文章的主题。（2）猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。点拨：此处对猎狗的描述与猎狗前面露出锋利的牙齿的样子形成了鲜明的对比。猎狗之所以后退，是因为它被老麻雀的勇气震慑住了，从側面衬托出母爱的伟大。5.课外拓展★积累与母爱有关的名言（1）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁（2）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基第十七课爬天都峰1.重点字词石级铁链发颤猴子鲫鱼纪念辫子假日抬头云彩白发苍苍年纪奋力鼓舞居然攀登笑呵呵2.近反义词（1）近义词终于一终究纪念一怀念鼓舞一鼓励汲取一吸取（2）反义词仰一一俯笔陡一平坦奋力一松解3.中心思想课文叙述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上天都峰的事揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习、互相鼓励、共同进步的道理。4.知识点拨：（1）课文题目是“爬天都峰”，为什么要突出天都峰的“高”和“陡”呢？点拨：作者写天都峰的“高”和“陡”，目的在于体现爬天都峰的困难，暗示了：爬上那么高那么陡的山峰是需要勇气和力量的。（2）文中“我”的心理发生了怎样的变化？点拨：①在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，我”缺乏自信，产生了畏惧退缩的心理。②与老爷爷的对话使“我”受到鼓舞，我”由开始的犹豫、不自信变得不再犹豫、充满信心。③最后“我”有了克服困难的勇气和信心，“奋力”向上爬，战胜了困难，...
