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第10课 精神的三间小屋(原卷版).docxVIP免费

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更多资料添加微信号:DEM2008淘宝搜索店铺:优尖升教育网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008淘宝搜索店铺:优尖升教育第10课精神的三间小屋一、夯实基础1.识音积攒()宽宥()濡养()嘟囔()灰烬()矗立()轻觑()自惭形秽()间不容发()抽丝剥茧()鸠占鹊巢()李代桃僵()2.辨形(1)弋()戈()(2)濡()懦()(3)蚀()烛()3.释义(1)自惭形秽:(2)间不容发:(3)金戈铁马:(4)形销骨立:(5)鸠占鹊巢:(6)相得益彰:二、积累运用1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是()A.襟怀(jīn)宽宥(yòu)麾下(huī)自惭形秽(suì)B.云霓(ní)憎恶(zēng)轻觑(qù)金戈铁马(gē)C.积攒(zǎn)几案(jī)坍塌(dān)悄无声息(qiǎo)D.广袤(mào)挟持(jiá)沼泽(zhǎo)抽丝剥茧(bō)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.游弋弛骋形销骨立李代桃僵B.惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C.灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐D.濡养矗立羊肠小道可望而不可及3.下列加点成语使用不正确的一项是()A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。更多资料添加微信号:DEM2008淘宝搜索店铺:优尖升教育网址:shop492842749.taobao.com更多资料添加微信号:DEM2008淘宝搜索店铺:优尖升教育B.他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。C.几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩儿的阿姨让座。D.这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。4.下列各项中,对课文理解不正确的一项是()A.课文第一至三段是全文的引子,表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。B.第一间精神小屋“盛着我们的爱和恨”。作者首先选用两组带有对立情感的排比句,说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。C.第三间精神小屋“安放我们自身”。作者首先用一个设问句引出下文,接着用了两个比喻句说明精神小屋里没有自己的悲哀,告诫人们:做人不能迷失了自我。D.结尾指出建立精神栖息地是我们的义务和权利,提出扩大精神空间的建议。5.品读课内语段,回答问题。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。…………当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱、地位,或是其他显赫的光环,也许会晃了我们的眼。...

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