关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语五年级上册Unit5Friends第三课时教学设计教材分析本节课教学内容是上海版牛津小学英语三年级起点五年级上册Module2Unit5Friends中的第三课时，本课内容分为四个部分，第一部分是Doasurvey部分是表格填写和对话操练，进行巩固学习过的核心词汇和句式的操作并进行表述朋友相关的信息问答。第二部分Thinkandwrite主要是进行锻炼学生的语言表达和书写能力，让学生能够通过学过的知识进行独立完成练习。第三部分是Listenandenjoy通过分析歌谣内容，学习歌谣从而进行歌谣的哼唱。第四部分是Letterthesounds部分是语音教学，通过儿歌跟读和朗诵，感知和发现相同字母在组合里的发音规则，并能够利用这些规律读出含有这组字母组合的单词。通过学习本节课的学习，让学生对英语产生兴趣，增强学习英语的自信心。课题Friends单元Unit5学科英语年级五（上）学习目标（一）语言目标1.能正确读出pr，dr在单词中的发音，并能迁移运用到其他含有相关字母组合的单词拼读中。2.能在语境中熟练地使用Webothlike.../Ilike.../She/Helikes...来描述兴趣和喜好。（二）思维目标1.通过语音部分的儿歌，了解字母组合pr，dr在单词中的发音。2.通过Doasurvey做调查的任务，操练核心句型。3.通过Listenandenjoy哼唱歌谣。（三）学习目标1.能借助熟悉的单词和图片感知字母组合pr，dr在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。2.能用学过的知识进行描述朋友相关的事情。（四）文化品格目标1.通过学习，学会珍惜友谊，增加对朋友的认识和了解。2.体会到“朋友”对人生的重要意义，理解朋友这个词的深刻内涵。重点能够在语境中运用Webothlike.../Ilike.../She/Helikes...来描述兴趣和喜好。难点能用核心句型介绍自己的朋友的相关信息，能够听、说、读、写目标句型。尝试运用上述规律拼读、识记含字母pr，dr组合的单词。关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Singasong.教师播放歌曲,引导学生观看视频二、Game游戏抢答活动复习旧知三、Talk：Freetalk两人一组进行对话操练：Whoisyourfriend？Whatdoyouusuallydowithyourfriend?学生观看视频，进行哼唱全班进行单词或句子的抢答小组活动对话重点句型的问答观看视频活...
