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【核心素养目标】Unit4 Grandparents第三课时 同步教案.docVIP免费

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关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语五年级上册Unit4Grandparents第三课时教学设计教材分析本节课教学内容是上海版牛津小学英语三年级起点五年级上册Module2Unit4Grandparents中的第三课时,本课内容分为三个部分,第一部分是Doasurvey部分是表格填写和对话操练,进行巩固学习过的核心词汇和句式的操作并表达日常活动,再进一步进行关于频率副词的学习和运用,丰富学生对时间副词在一般现在时中用来谈论生活活动同时逐步提升学生的口语表达能力和课堂展示能力。第二部分是Letterthesounds部分是语音教学,通过儿歌跟读和朗诵,感知和发现相同字母在组合里的发音规则,并能够利用这些规律读出含有这组字母组合的单词。第三部分是Culturecorner文化交流,了解不同国家的节日。通过学习本节课的学习,让学生对英语产生兴趣,增强学习英语的自信心。课题Mybirthday单元Unit3学科英语年级五(上)学习目标(一)语言目标1.能正确读出sh在单词中的发音,并能迁移运用到其他含有相关字母组合的单词拼读中。2.能在语境中熟练地使用Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?I...Doyou...with...?Yes,Ido.No,Inever...with...进行活动的相关问题以及进行问答。(二)思维目标1.通过语音部分的儿歌,了解字母组合sh在单词中的发音。2.通过Doasurvey做调查的任务,操练核心句型。3.通过Culturecorner了解文化节日。(三)学习目标1.能借助熟悉的单词和图片感知字母组合sh在单词中的发音规律,并能利用这些规律拼读出含有这组字母组合的单词。2.能用频率副词进行描述自己的日常活动。(四)文化品格目标1.激发学生对老人的关爱之情。2.了解中国重阳节和美国老人家,深化学生对中国传统文化的学习,拓展学生对其他国家文化的了解,提升学生的民族自豪感。重点能够在语境中运用Whenisyourbirthday?It’son...来询问别人生日日期以及进行问答。难点能用核心句型介绍自己的生日以及询问他人的生日日期,能够听、说、读、写目标句型。尝试运用上述规律拼读、识记含字母st组合的单词。关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Singasong.教师播放歌曲,引导学生观看视频二、Game游戏抢答活动复习旧知三、Talk:Freetalk两人一组进行对话操练:Doyoulivewithyourgrandpare...

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