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【核心素养目标】Unit4 Grandparents第二课时同步教案.docVIP免费

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关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育牛津深圳版小学英语五年级上册Unit4Grandparents第二课时教学设计教材分析本节课教学内容是上海版牛津小学英语三年级起点五年级上册Module1Unit4Grandparents中的第二课时,本课内容又分为两个部分,一是Readandstory部分是阅读故事环节,二是Matchandsay的看图和句子进行填写的内容。本课主要的故事是Mary和John和他们的祖母进行约定去购物的故事,让学生学会能够在日常语境下,用所学知识进行口语表达。通过学习英文课文,让学生对英语产生兴趣,增强学习英语的自信心。课题Grandparents单元Unit4学科英语年级五(上)学习目标(一)语言目标1.通过阅读故事,进一步巩固新学词汇和句型;2.帮助学生读懂本单元的故事并了解学习和复习其他的语言形式,如电话用语、日期等;3.能独立完成课本练习;(二)思维目标1.能够在教师的引导下借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事,完成相关任务。2.通过学习能够用自己的语言复述故事。3.能自信自如地运用所学语言进行相关的情景表演。(三)学习目标1.能够主动与他人合作探究,共同完成学习任务。2.能通自信自如地运用所学语言进行相关的情景表演。(四)文化品格目标1.增强学生对老人的理解和关爱意识。2.能够表达对祖父母的爱。重点能在老师的引导下,借助图片和其他阅读策略读懂本课时的内容,完成相关练习。难点能正确朗读对话,体会对话的情节,并尝试表演。关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育导入新课一、Singasong.教师播放歌曲,活跃课堂氛围,并引导学生跟着哼唱二、Game:Magiceyes游戏抢答活动复习旧知三、Freetalk:Thinkandsay让学生观察思考并回答问题:Whenis...?It’son...学生观看视频,进行哼唱全班进行单词或短语的抢答学生回忆上节课的句型进行问题的回答通过视频观看活跃课堂氛围,用游戏的方式进行复习,问题的给出让学生进行巩固上节课的知识点从而进入本单元的新内容。讲授新课一、Lookandread.1.Lookandanswer.展示对话中的人物和以及相关问题,引导学生讨论并大胆回答问题:Whoarethey?Whataretheydoing?2.Listenandanswer学生已经预习过对话内容,播放音频向学生提出问题:1)WhatdoesMaryinvitehergrandmothertodo?WhatdoMaryandJohnsometimeswithGrandma?3)DoesG...

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