三角形的分类（1）【教学目标】1、通过动手做三角形进一步认识三角形。2、能根据三角形边之间的关系将三角形进行分类。并能总结出：等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。3、通过折叠，探索，初步体会等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。【教学重点】等腰三角形、等边三角形的部分特征：等腰三角形有一条对称轴，它的两腰、两底角都相等；等边三角形有三条对称轴，它的三条边、三个角都相等。【教学难点】等腰三角形是特殊的三角形；等边三角形是特殊的等腰三角形。教学准备：剪各种类型的三角形教学过程：一、动手操作师：在生活中你见过三角形吗？谁能说一说？生：见过红领巾、三角架、钟面等。师：每个小组桌上都有许多小棒，仔细观察一下，你发现了什么？生：相同颜色的小棒长度相同，不同颜色的小棒长度不同。师：你能用这些小棒搭一些形状不同的三角形吗？比一比，谁搭的又快又多？（生动手操作，师巡视指导，注意小棒要首尾相连。）二、观察分类师：你能把搭的三角形分一分类吗？生汇报：按角分类：锐角三角形、钝角三角形、直角三角形；按边分类：三条边都不一样长的三角形、两条边一样长的三角形（三条边都一样长的三角形）师：谁再来总结一下。生：三角形可以分为两类：两条边相等的（其中包含三条边都相等的）和三条边都不相等的。师：现在我们一起来为三角形起名。看书P48出示板书：两条边相等的三角形叫等腰三角形。三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。师：在生活中你见过这些三角形吗？生：举例。三、巩固练习1、判断题（用手势表示）生：手势表示图（1）是等边三角形，图（2）图（3）是等腰三角形。师：什么是等腰三角形？什么是等边三角形？师：请大家再来搭一个等腰三角形和一个等边三角形，看谁搭的有快又好。师：等腰三角形、等边三角形分别有什么性质？你知道吗？我们下一课来进一步研究。四板书：三角形的认识三条线段首尾连接而成的平面图形就是三角形。按边分：等腰三角形（等边三角形）按角分：锐角三角形不等边三角形直角三角形钝角三角形五作业一填空1由（）条线段围成的图形是三角形。2锐角三角形有（）个锐角3两条边相等的三角形，叫（）4（）条边相等的三角形叫正三角形，也叫（）二判断1直角三角形没有锐角（）2正三角形一定是锐角三角形（）3等腰三角形有三条对称轴（）反思：
