沪教版四年级数学上册本节课我们主要来学习用计算器计算，同学们要掌握计算器的基本组成，能够应用计算器计算我们学习的加减乘除运算，了解计算器的发展历史，可以用计算器探索一些有趣的算式当中蕴含的规律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259计算:显示器数字键运算符号键开机键关机键键盘竹箦北关电器中心发票客户名称:张**开票日期:2009年9月20日服务项目单位数量单价(元)金额万千百十元角分VCD机台22305照相机架31450电脑台64320总计461000435000259200034880001999998÷9=2999997÷9=3999996÷9=222222333333444444计算:4999995÷9=5999994÷9=6999993÷9=7999992÷9=8999991÷9=555555666666777777888888999999计算器发展历程(1)世界上第一种计算工具----------运筹计算器发展历程(2)中国古老的计算工具----------算盘计算器发展历程(3)1642年计算机雏形——Pascaline（加法器）计算器发展历程(4)第一台存储程序计算机计算器发展历程(5)第一款小型机电脑(计算器逐渐发展为电脑)9+99+999+……+999……999=2009个9计算:
