【精品】Unit6Whattimeisit?Storytime(教案)译林版(三起)-三年级英语下【教学内容】Storytime【教学目标】知识目标:(1)能听懂,会说,会读,会写单词:class,bed,lunch,bag,OK,eleven,twelve.(2)能听懂,会说,会读单词wakeup,mum,o’clock,breakfast,dinner.(3)能初步听懂、会说、会读句型日常交际用语:Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…Hurryup.(4)能正确理解、朗读并表演课文内容。2.能力目标:能正确理解、朗读并表演课文内容。3.情感目标:引导养成良好的作息起居习惯。【教学重点】(1)掌握四会单词:class,bed,lunch,bag,OK,eleven,twelve.(2)掌握三会单词:wakeup,mum,o’clock,breakfast,dinner.(3)掌握三会句型:Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…Hurryup.【教学难点】能在情境中运用句型Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…Hurryup.进行交际对话。【教学方法】1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。【教具准备】多媒体课件、图片、卡片。【教学过程】Step1.Warm-up1.Greetings2.FreetalkStep2Presentation1.Playagame游戏规则:看到出现三个数字,请一位同学快速猜一猜是什么数字,猜对了其他同学回答“You’reright.”猜错了就要出局了噢“You’reout.”2.Let’slearn呈现图片逐一新授单词:eleventwelve呈现图片逐一新授句型:(1)Whattimeisit?It’sseveno’clock.It’stimeforbreakfast.(2)Whattimeisit?It’stwelveo’clock.It’stimeforlunch.(3)Whattimeisit?It’ssixo’clock.It’stimefordinner.3.WatchandanswerIsLiuTaolateforclass?Teach:hurryup,class4.ReadandcompleteNameClocktimeTimeforLiuTaobreakfastSixo’clockbed逐一呈现课文图片和对话内容并新授:wakeupAnswer:seveno’clcokStep3Consolidation1.Watchandrepeat看课文视频动画,跟读课文对话内容,整体回顾课文。2.GoodReader有表情地分组对话,并注意模仿语音语调噢!3.Let’sact四人一小组表演对话,比一比哪组表演的最棒噢!Step4Homework1.复述Storytime中的故事。2.预习Cartoontime内容。【板书设计】Unit6Whattimeisit?(Storytime)A:Whattimeisit?breakfastB:It’s…o’clock.lunchdinner